主講老師: 宋尚（培訓費：2.5-3萬元/天）
工作背景：
中國職場思維導圖之父清華大學總裁班客座教授原HP、KAPPA高級經(jīng)理中國“職場思維導圖”第一人世界級公司有惠普(中國)、KAPPA、大田，歷任部門經(jīng)理、高級總監(jiān)職務(wù)
主講課程：
《思維之劍--職場思維導圖精英訓練》《思維之策--問題分析與解決》《思維之道--創(chuàng)新思維之道》《思維之門--結(jié)構(gòu)化思維訓練》《思維之力--用思維導圖提升執(zhí)行力》
金字塔原理 課程體系說明課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 創(chuàng)新思維金字塔原理
課程目標：
課程對象：沒邏輯-思路組織零散，邏輯性思路需要加強的人群;缺視角-缺乏站在對方視角思考的人群;少深刻-內(nèi)容表述枯燥，無法吸引對方的人群
課程時間：
思維篇
第一章揭開金字塔的面紗
–起源，用途和原則
–發(fā)送和接收金字塔
第二章庖丁解牛談金字塔
–搭建縱向和橫向結(jié)構(gòu)
–搭建序言結(jié)構(gòu)
應(yīng)用篇
第三章如何設(shè)計整體結(jié)構(gòu)
–魂:確定中心思想,設(shè)計開場
–骨:構(gòu)建整體呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)
–肉:選取匹配的內(nèi)容；內(nèi)容設(shè)計如何讓別
人有印象
–靈:有效總結(jié)和升華
《金字塔原理》課程產(chǎn)出
理論篇
1.能夠運用金字塔思維搭建結(jié)構(gòu)
2.能夠運用縱向思維，在適用的場合下，掌握自上而下和自上而下的方式搭建思維
3.能夠運用橫向思維，在適用的場合下，掌握演繹和歸納的方法
應(yīng)用篇
1.能夠在表達中使觀點更明確，結(jié)構(gòu)更嚴密，表達更清晰、有說服力
2.能夠在表達中吸引聽眾，重點能容能夠進行設(shè)計，并讓人有印象，還有更有力的收尾
