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人力資源

常熟調(diào)兵遣將—人才盤點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:271

主講老師: 馬超(培訓(xùn)費(fèi):1.5-2萬(wàn)元/天)    


工作背景:
15年企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)西安交通大學(xué)(雙一流)碩士國(guó)家二級(jí)心理咨詢師曾任:上海羅蘭貝格(全球戰(zhàn)略咨詢市場(chǎng)前十)|咨詢項(xiàng)目經(jīng)理曾任:UT斯達(dá)康通訊(上市)|UU大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)管理部...

主講課程:
《順勢(shì)而為—基于戰(zhàn)略和人才導(dǎo)向的人力資源規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)》《調(diào)兵遣將—人才盤點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用》《使命必達(dá)—戰(zhàn)略導(dǎo)向型績(jī)效體系設(shè)計(jì)》《與日俱新—基于人力資源數(shù)據(jù)分析的人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型》...

馬超



  調(diào)兵遣將—人才盤點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類: 人才盤點(diǎn)

課程目標(biāo):

理解人才盤點(diǎn)的意義、構(gòu)成和目的,引起學(xué)員對(duì)人才盤點(diǎn)工作的重視;

學(xué)習(xí)人力資源戰(zhàn)略承接性分析,培養(yǎng)學(xué)員基于戰(zhàn)略導(dǎo)向思考人才的意識(shí);

學(xué)習(xí)人才需求規(guī)劃的5種工具和7個(gè)步驟,樹(shù)立學(xué)員全盤規(guī)劃意識(shí);

學(xué)習(xí)人才盤點(diǎn)的5種素質(zhì)模型構(gòu)建方法,幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵實(shí)操技能;

熟悉人才盤點(diǎn)的3種重要測(cè)評(píng)工具,幫助學(xué)員在工具選擇上有的放矢;

學(xué)習(xí)人才盤點(diǎn)會(huì)議的應(yīng)用實(shí)操,提升學(xué)員對(duì)人才盤點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的掌握能力;

學(xué)習(xí)基于人才盤點(diǎn)九宮格的3種應(yīng)用場(chǎng)景,全面提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操能力。


課程對(duì)象:各級(jí)管理者

課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天

課程大綱:


導(dǎo)入:人才盤點(diǎn)是企業(yè)的最核心的重點(diǎn)工作之一

案例分析1:某上市公司對(duì)發(fā)展瓶頸的思考分析

案例分析2:某企業(yè)業(yè)務(wù)副總流失帶來(lái)的思考

一、人才盤點(diǎn)的重要性

1.企業(yè)增長(zhǎng)方式變化的要求

2.組織創(chuàng)造價(jià)值的要求

3.管理員工手段的要求

4.管理者與員工價(jià)值的體現(xiàn)要求

二、人才盤點(diǎn)的意義

1.承接公司戰(zhàn)略目標(biāo)

2.理清組織人才結(jié)構(gòu)

3.識(shí)別企業(yè)員工層次

第一講:人才盤點(diǎn)的實(shí)操模型

一、人才盤點(diǎn)的六個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知

1.就是畫(huà)九宮格

2.搞性格測(cè)評(píng)

3.走過(guò)場(chǎng)

4.把員工分成三六九等

5.摸不到戰(zhàn)略層面

6.是領(lǐng)導(dǎo)主觀評(píng)價(jià)

二、人才盤點(diǎn)項(xiàng)目的構(gòu)成與實(shí)操步驟

1.人才盤點(diǎn)準(zhǔn)備

步驟一:戰(zhàn)略承接性分析

步驟二:人才需求規(guī)劃

2.人才盤點(diǎn)實(shí)操

步驟一:人才數(shù)量盤點(diǎn)

步驟二:人才質(zhì)量盤點(diǎn)

步驟三:人才盤點(diǎn)會(huì)議

3.人才盤點(diǎn)應(yīng)用

應(yīng)用一:優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

應(yīng)用二:提高人才供應(yīng)

應(yīng)用三:提升激勵(lì)效果

三、人才盤點(diǎn)的四個(gè)原則

1.系統(tǒng)性2.完整性3.科學(xué)性4.嚴(yán)謹(jǐn)性

人才盤點(diǎn)準(zhǔn)備篇

第二講:戰(zhàn)略承接性分析—人才盤點(diǎn)的起點(diǎn)

第一步:懂戰(zhàn)略——明確戰(zhàn)略目標(biāo)

1.遠(yuǎn)期目標(biāo)(五年以后):愿景、使命

2.近期目標(biāo)(五年以內(nèi)):規(guī)模與收入、市場(chǎng)與行業(yè)地位、企業(yè)品牌

3.當(dāng)年目標(biāo):財(cái)務(wù)目標(biāo)、管理目標(biāo)

第二步:懂業(yè)務(wù)——理解業(yè)務(wù)邏輯

1.了解客戶定位

2.了解業(yè)務(wù)選擇

3.了解價(jià)值策略

4.了解生態(tài)價(jià)值

5.了解潛在風(fēng)險(xiǎn)

6.了解成本結(jié)構(gòu)

案例分析:某醫(yī)藥企業(yè)人力資源部戰(zhàn)略解讀會(huì)議分析

工具1:戰(zhàn)略地圖

第三步:懂經(jīng)營(yíng)——梳理企業(yè)關(guān)鍵策略

1.定性描述企業(yè)成功時(shí)候的樣子

2.定量描述企業(yè)目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)

3.列舉本部門的核心硬仗清單

4.梳理造成發(fā)展瓶頸的內(nèi)外部阻礙因素

案例分析:某制造業(yè)人力資源部企業(yè)策略導(dǎo)入研討會(huì)分析

工具2:企業(yè)核心價(jià)值鏈關(guān)鍵策略分析表

第四步:懂組織——組織能力承接性分析

關(guān)鍵:基于戰(zhàn)略的組織職責(zé)與能力分析

1.組織架構(gòu)診斷:架構(gòu)、職責(zé)、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵職責(zé)

2.基于架構(gòu)和職能,調(diào)整方向的人才需求分析

案例分析:某企業(yè)大學(xué)組織戰(zhàn)略承接性分析

工具3:組織戰(zhàn)略承接分析結(jié)構(gòu)圖

第三講:人才需求規(guī)劃—人力資源戰(zhàn)略的起點(diǎn)

一、人才需求規(guī)劃的常用方法

1.勞動(dòng)效率法

案例分析:某企業(yè)基于銷售額的人才需求規(guī)劃分析

2.預(yù)算倒推法

案例分析:某企業(yè)基于利潤(rùn)目標(biāo)的人才需求規(guī)劃分析

3.回歸分析法

案例分析:某企業(yè)銷售額和人數(shù)的回歸分析

4.人員配比法

案例分析:某企業(yè)行政部門人員配比分析

5.標(biāo)桿參考法

1)同行標(biāo)桿參考

2)理事標(biāo)桿參考

二、人才需求規(guī)劃的步驟

步驟一:收集假設(shè)條件信息

步驟二:測(cè)算員工數(shù)量

1)業(yè)務(wù)線

2)職能線

3)管理線

步驟三:數(shù)據(jù)修正

1)人員層級(jí)細(xì)分

2)人員流失預(yù)測(cè)修正

案例分析:某企業(yè)人員編制表分析

工具4:部門編制表

人才盤點(diǎn)實(shí)操篇

第四講:人才數(shù)量盤點(diǎn)—高價(jià)值人才盤點(diǎn)的起點(diǎn)

一、無(wú)效人才數(shù)量盤點(diǎn)方式

1.局限于基盤數(shù)據(jù)的盤點(diǎn)

2.形成非邏輯化結(jié)論

案例分析:某企業(yè)人才盤點(diǎn)結(jié)論分析

二、人才數(shù)量盤點(diǎn)的維度

1.人效維度

1)人均凈利潤(rùn)維度

2)單位人工成本產(chǎn)出維度

案例分析:某企業(yè)三年利潤(rùn)增長(zhǎng)率、員工數(shù)量變化和人均凈利潤(rùn)的圖表分析

2.結(jié)構(gòu)維度

1)層級(jí)分析

2)功能分析

3)關(guān)鍵崗位分析

4)基盤信息

案例分析:某制造業(yè)通過(guò)結(jié)構(gòu)分析尋找經(jīng)營(yíng)和管理差距

工具5:人才結(jié)構(gòu)分析模板

第五講:人才質(zhì)量盤點(diǎn)—人才盤點(diǎn)專業(yè)化的核心點(diǎn)

一、人才質(zhì)量盤點(diǎn)的兩個(gè)維度

維度一:盤點(diǎn)業(yè)績(jī)

1)盤點(diǎn)業(yè)績(jī)3個(gè)方面

2)盤點(diǎn)業(yè)績(jī)的方法

a述職會(huì)議

b指標(biāo)數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)

c上級(jí)主觀定性評(píng)價(jià)

維度二:盤點(diǎn)素質(zhì)能力

1)盤點(diǎn)素質(zhì)能力3個(gè)方面

2)盤點(diǎn)素質(zhì)能力的方法

a360度測(cè)評(píng)

工具6:360度測(cè)評(píng)關(guān)系表

b性格測(cè)評(píng)

理論:MBTI、DISC、九型人格

c評(píng)價(jià)中心

流程:個(gè)人陳述-情景模擬-文件籮筐測(cè)試-性格測(cè)評(píng)-小組討論-個(gè)人訪談

二、認(rèn)知素質(zhì)—業(yè)績(jī)九宮格

1.超級(jí)明星(5%—10%)

2.核心骨干(15%)

3.中堅(jiān)力量(35%-50%)

4.業(yè)績(jī)不佳素質(zhì)尚可(10%)

5.素質(zhì)不佳業(yè)績(jī)尚可(10%—15%)

6.失敗者(5%)

工具7:素質(zhì)模型圖解

第六講:人才盤點(diǎn)會(huì)議—高質(zhì)量人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)

一、召開(kāi)人才盤點(diǎn)會(huì)議的目的

1.各層級(jí)對(duì)人才評(píng)價(jià)達(dá)成共識(shí)

2.結(jié)果更加真實(shí)服眾

3.幫助管理者全面了解人才現(xiàn)狀

4.提升管理者能力

二、人才盤點(diǎn)會(huì)議的兩項(xiàng)重點(diǎn)工作

重點(diǎn)工作一:人才盤點(diǎn)會(huì)議流程與研討內(nèi)容設(shè)計(jì)

步驟1:分析盤點(diǎn)對(duì)象,提煉優(yōu)勢(shì)與差距

工具8:優(yōu)劣勢(shì)360度評(píng)價(jià)表

步驟2:查看已經(jīng)打分情況,校準(zhǔn)兩維度得分

工具9:素質(zhì)能力模型得分校準(zhǔn)原則參照表

步驟3:間接上級(jí)、斜線上級(jí)補(bǔ)充討論,形成人才盤點(diǎn)初版結(jié)果

步驟4:檢驗(yàn)九宮格定位,確定最終結(jié)果

工具10:人員盤點(diǎn)結(jié)果含義參照表

步驟5:給出應(yīng)用建議,匯總盤點(diǎn)信息

步驟6:明確人員編制,提出部門改進(jìn)計(jì)劃

重點(diǎn)工作二:人才盤點(diǎn)會(huì)議籌備

1)進(jìn)行人才盤點(diǎn)會(huì)議培訓(xùn)

1)人才盤點(diǎn)會(huì)議材料、物料準(zhǔn)備

2)制定會(huì)議盤點(diǎn)時(shí)間安排計(jì)劃表

人才盤點(diǎn)應(yīng)用篇

第七講:人才盤點(diǎn)應(yīng)用一——優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

一、鎖定減員的目標(biāo)人群

依據(jù):參照人才盤點(diǎn)九宮格

1.三號(hào)位“老白兔”

2.四號(hào)位“不改進(jìn)”

3.五號(hào)位“雙低人群”

二、合規(guī)減員的策略

策略一:立即離開(kāi)

策略二:立即脫崗

策略三:能力升級(jí)

策略四:能力流動(dòng)

三、招聘優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)的方式

1.預(yù)見(jiàn)性招聘—減員、擴(kuò)張有底氣

2.優(yōu)選1、2、2+號(hào)位員工—提升企業(yè)人才水準(zhǔn)

3.關(guān)鍵崗位持續(xù)性招聘—保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、塑造雇主品牌

4.“跳板式招聘”—打造內(nèi)部人才輸送供應(yīng)鏈

5.強(qiáng)化基層招聘—?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)秀人才的土壤

第八講:人才盤點(diǎn)應(yīng)用之二——提高人才供應(yīng)

一、“選”—繼任者的篩選

1.實(shí)操工具:素質(zhì)—業(yè)績(jī)—潛力九宮格

2.配比要求:1:3~1:5

3.繼任者篩選的原則

1)蓄水池原則

2)持續(xù)評(píng)價(jià)選擇

3)同等條件看潛力原則

二、“培”—繼任者的培養(yǎng)

1.實(shí)操工具:勝任模型和學(xué)習(xí)地圖

2.培養(yǎng)模式:四位一體TACT培養(yǎng)模式

1)教育培訓(xùn)T:training

2)個(gè)人提高A:self-arise

3)導(dǎo)師輔導(dǎo)C:coaching

4)任務(wù)實(shí)踐T:taskassignment

3.繼任者培養(yǎng)的原則

1)定向發(fā)展—有主線

2)持續(xù)發(fā)展—不間斷

3)共同發(fā)展—協(xié)同性

4)個(gè)性發(fā)展—差異化

5)分層發(fā)展—針對(duì)性

6)人才共享—多元化

三、“評(píng)”—繼任者的出庫(kù)

1.配套機(jī)制建設(shè)

1)人才發(fā)展積分管理制度

2)導(dǎo)師輔導(dǎo)制度

3)輪崗管理制度

4)培訓(xùn)承諾管理制度

2.評(píng)價(jià)流程

1)報(bào)告評(píng)審階段:輸出導(dǎo)師輔導(dǎo)報(bào)告、個(gè)人發(fā)展報(bào)告、任務(wù)實(shí)踐報(bào)告、繼續(xù)發(fā)展規(guī)劃

2)積分匯總階段:匯總加權(quán)培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)分、實(shí)踐成效評(píng)分、工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分、能力成長(zhǎng)評(píng)分、潛力評(píng)分

3)項(xiàng)目宣傳階段:繼任者感言傳播、項(xiàng)目紀(jì)實(shí)內(nèi)容傳播、人才理念傳播

案例分析:某上市企業(yè)繼任者計(jì)劃方案分析

第九講:人才盤點(diǎn)應(yīng)用三——提升激勵(lì)效果

一、雙維度動(dòng)態(tài)定薪

1.崗位價(jià)值維度—確定薪酬等級(jí)

2.基于人才盤點(diǎn)的九宮格分布類型—確定薪酬分位

二、激勵(lì)分配的雙系數(shù)法

1.業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)

2.個(gè)人貢獻(xiàn)系數(shù)

3.激勵(lì)分配的系數(shù)處理方法:系數(shù)相加法、系數(shù)相乘法

三、股權(quán)激勵(lì)的應(yīng)用

1.激勵(lì)對(duì)象選擇場(chǎng)景

1)功勞導(dǎo)向—?dú)v史共享

2)績(jī)優(yōu)導(dǎo)向—當(dāng)前價(jià)值

3)盤點(diǎn)導(dǎo)向—發(fā)展價(jià)值

2.行權(quán)條件設(shè)計(jì)場(chǎng)景

1)根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果設(shè)計(jì)行權(quán)周期

2)根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果設(shè)計(jì)退出機(jī)制

案例分析:某企業(yè)行權(quán)條件對(duì)應(yīng)人才盤點(diǎn)結(jié)果分析

總結(jié)與問(wèn)答

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