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管理技能

大連項目管理沙盤-高階(3天)

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:249

主講老師: 高玫(培訓費:2-2.5萬元/天)    


工作背景:
曾任衛(wèi)寧健康(300253醫(yī)療信息化行業(yè)龍頭)PMO曾任康德樂醫(yī)藥(世界500強)PMO(總監(jiān))曾任美國寰通商務科技有限公司項目總監(jiān)曾任金蝶國際軟件集團(上市公司)實施顧問、項目經(jīng)理平安科...

主講課程:
《全流程項目管理》《企業(yè)經(jīng)營績優(yōu)利器-項目管理》《項目經(jīng)理養(yǎng)成記課程介紹》《項目經(jīng)理必備的職業(yè)素養(yǎng)和技能》《項目經(jīng)理職業(yè)筑基》《項目目標管理與計劃執(zhí)行》...

高玫



  項目管理沙盤-高階(3天)課程大綱詳細內(nèi)容

課程分類: 項目管理項目管理沙盤

課程目標:

【課程收益】

1. 提升參訓人員對項目全流程管理重要概念的認知

2. 掌握項目管理10大知識領域,從而對亞健康或病態(tài)項目可以制定有效的解決方案

3. 參訓人員可以通過技術、流程、模板、公式、模型等提高項目有效交付率及客戶滿意度進而促進企業(yè)項目款項的回流

【教學目標】

1. 學習項目管理的十大知識體系、五大過程組;

2. 學習關鍵鏈項目管理

認識到在項目管理中,作對事情比把事情做對更重要;

幫助學員從發(fā)揮項目最大的商業(yè)價值的角度評價項目;

有能力確定各個階段的工作重點;

理解不能等待公司領導和業(yè)務部門來支持項目,而必須調(diào)動組織內(nèi)部各個利益相關方揮應有的作用;

學會從利益相關方的角度,處理事件的策略;

學習增強各個相關方的參與度的方法


課程對象:PMO、項目總監(jiān)、項目集經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目團隊以及對項目管理感興趣的其他人

課程時間:3天(6小時/天)

課程大綱:


(一) 項目管理再認識

5. 項目關鍵詞

6. 項目管理類型

7. 項目管理九宮格

8. ODSAC全流程項目管理

(二) 項目管理的十大知識體系

11. 整合管理

12. 范圍管理

13. 時間管理

14. 成本管理

15. 質(zhì)量管理

16. 人力資源管理

17. 風險管理

18. 采購管理

19. 溝通管理

20. 相關方管理

(三) 項目型企業(yè)失敗因素分析

3. 從單純的項目管理技巧到應對項目外部環(huán)境變化。

4. 定義對項目產(chǎn)生影響的利益相關方。

(四) 項目的商業(yè)價值和利益相關方對商業(yè)價值的影響。

4. 為什么項目成功不等于讓大家滿意?

5. 區(qū)分項目產(chǎn)出和商業(yè)價值。

6. 項目經(jīng)理對利益相關方的調(diào)動作用。

(五) 項目推進五個階段的定義和挑戰(zhàn)

6. 有序啟動階段

比較各個小組的選擇對商業(yè)價值,預算,時間的影響。

分析各個事件的處理方式對各個利益相關方的信心和參與度的影響。

體會如何做好項目首善工作。

7. 深入分析階段

尋找各個小組的項目短板因素。

對本階段的所有事件決定如何處理。

分析總結(jié)各事件的處理對各個利益相關方的信心和發(fā)揮程度的影響。

8. 穩(wěn)步構(gòu)建階段

處理規(guī)范性和靈活性的沖突。

如何應對來自組織的要求。

新機會對項目邊界的影響。

9. 全面部署階段

項目成員的日常工作和項目工作的沖突。

個別領導新的看法。

新機會對項目邊界的影響。

10. 持續(xù)交付階段

組織和項目的兼容問題。

如何應對工作量的大幅增加。

組織反映遲緩。

(六) 項目驗收加速器

關鍵路徑

浮動時間

關鍵鏈

Four-T模型

(七) 案例分析

6. 分析模擬結(jié)果并對各階段失敗事件進行分析。

7. 各個階段的輸出和關鍵事項重新總結(jié)。

8. 分析三類利益相關方在不同階段分別有什么需求。

9. 針對各個階段的各個利益相關方進行總結(jié):項目經(jīng)理的應對策略。

10. 如何讓時間和成本被有效的保證?

【整個課程產(chǎn)出物】

(根據(jù)最終交付內(nèi)容進行取舍)

序號

名稱

類型

序號

名稱

類型

1

項目管理九宮格

模型

30

魚骨圖分析法

技術

2

ODSAC全流程項目管理模型

模型

31

假設條件和制約因素分析法

技術

3

項目經(jīng)理首善清單

模板

32

德爾菲技術

技術

4

相關方管理四象限

技術

33

蒙特卡洛模型

技術

5

相關方管理力度值

技術

34

敏感性分析

技術

6

相關方登記冊

模板

35

決策樹分析

技術

7

相關方參與度評估矩陣

模板

36

ABC工具

技術

8

項目與產(chǎn)品差異列表

模板

37

需求文件

模板

9

項目變更管理流程

流程

38

名義小組會議

技術

10

項目變更日志

模板

39

親和圖

技術

11

項目變更申請單

模板

40

訪談

技術

12

資源日歷

模板

41

參照

技術

13

會議紀要

模板

42

引導

技術

14

OHTSA會議管理

模型

43

莫斯科規(guī)則

技術

15

SOW

技術

44

kano模型

技術

16

WBS

技術

45

藍圖匯報

技術

17

塔克曼階梯理論

模型

46

績效測評公式

公式

18

需求跟蹤矩陣

模板

47

站會

技術

19

PERD計劃評審技術

公式

48

燃盡圖

技術

20

關鍵路徑法

技術

49

DfX

技術

21

關鍵鏈法

技術

50

需求變更流程

流程

22

進度壓縮

技術

51

測試流程

流程

23

資源優(yōu)化

技術

52

風險應對流程

流程

24

溝通模型

模型

53

RACI管理

技術

25

55387

技術

54

責任分配矩陣

技術

26

風險識別清單

模板

55

復盤流程

流程

27

頭腦風暴法

技術

56

驗收流程

流程

28

流程圖風險識別

技術

57

產(chǎn)品設計流程

流程

29

SOWT風險識別

技術

58

單體測試模板

模板


【課程設計原則】

(三) 原則一:

項目經(jīng)理的作用是調(diào)動適當?shù)娜嗽谶m當?shù)臅r候發(fā)揮適當?shù)淖饔谩?/div>

我們訓練經(jīng)理們:

■判斷在各個階段,誰是重要的人

■什么是他們應該發(fā)揮的作用

■他們在什么情況下就會支持你和項目,在什么情況下就會發(fā)揮失常

■什么事情以及你如何處理事情才能消除他們發(fā)揮的障礙、鼓勵他們發(fā)揮的愿望、創(chuàng)造他們發(fā)揮的條件

總之:在各個階段選擇正確的事情,以及選擇正確的處理方式,你能讓最需要得到發(fā)揮的相關人發(fā)揮作用,讓各個階段最重要的人支持你。

(四) 原則二:

沒有自然而然支持項目的項目環(huán)境,項目經(jīng)理可以創(chuàng)造最適合項目的環(huán)境。

我們幫助經(jīng)理們發(fā)現(xiàn):

要做事,先要會做人。只有知道一個事情對別人會造成什么影響,知道相關人的需求,才能做對事。熱衷于技術問題,埋頭做事不是一個項目經(jīng)理的本分。

項目經(jīng)理是領導者。盯著項目,事倍功半;盯著人,項目順利開展。

操之在我。做對了事,就得到了相關人的支持和投入,做錯了事情就惡化了項目環(huán)境。

更重要的是:在模擬操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的局限,獲得了今后改善的決心。

【項目安排】

(備注:課時滿足6小時及以上)

(五十三) 預訓安排

18. 培訓前一周建立【項目管理進階】群,主訓導師及參訓人員可以開始在群里面提問和分享

(五十四) 正訓安排

根據(jù)調(diào)研結(jié)果定制化內(nèi)容

(五十五) 自訓安排

培訓結(jié)束兩周內(nèi),調(diào)整尚在執(zhí)行中的目標分解、時間評估及進度計劃。

(五十六) 訓后增值服務

29. 培訓結(jié)束后一周內(nèi),提供由主訓導師高玫在千聊錄制的價值299《奧德賽從小白到優(yōu)秀-項目經(jīng)理養(yǎng)成記》系列微課(21節(jié))邀請碼,為所有參訓人員提供免費的線上復習和延伸學習的資源。

30. 培訓結(jié)束一個月后主訓導師在【項目管理進階】群中進行1小時實時語音答疑。

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