課程分類(lèi)： DS賦能辦公
課程目標(biāo)：
熟悉3種適用于文檔生成、數(shù)據(jù)分析和市場(chǎng)洞察的AI提示詞撰寫(xiě)策略。
了解科研項(xiàng)目中數(shù)據(jù)采集、清洗和結(jié)果分析的全流程AI自動(dòng)化應(yīng)用。
掌握企業(yè)管理決策支持中的AI數(shù)據(jù)可視化和財(cái)務(wù)分析工具，提高決策效率。
學(xué)會(huì)定制個(gè)性化AI助手，提升日常任務(wù)的處理速度和準(zhǔn)確度。
課程對(duì)象：科研人員：希望提升科研效率，優(yōu)化數(shù)據(jù)處理、文獻(xiàn)分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告生成等工作環(huán)節(jié)的科研從業(yè)者。
課程時(shí)間：1天（6小時(shí)/天）
一、 為什么說(shuō)“不會(huì)用AI的人“將被“會(huì)用AI的人”替代
1、 AI如何突破職場(chǎng)瓶頸？
數(shù)據(jù)孤島：打通信息壁壘
重復(fù)勞動(dòng)：提高工作效率
決策延遲：提升決策效能
2、DeepSeek的使用方法
DeepSeek的web使用方法及技巧
DeepSeek的本地化部署及使用技巧
3、DeepSeek核心優(yōu)勢(shì)解讀
垂直領(lǐng)域知識(shí)庫(kù)訓(xùn)練：金融/法律/制造等行業(yè)適配性
企業(yè)級(jí)安全架構(gòu)：數(shù)據(jù)加密與權(quán)限管理設(shè)計(jì)
4、互動(dòng)練習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)deepseek，并進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答測(cè)試
5、分組討論
針對(duì)“數(shù)據(jù)孤島”、“重復(fù)勞動(dòng)”及“決策延遲”的案例進(jìn)行討論，并設(shè)計(jì)出利用AI解決問(wèn)題的初步方案
二、 如何讓AI進(jìn)行更高質(zhì)量輸出
1、 提示詞是什么
定義提示詞（Prompt）的基本概念及其在AI輸出中的作用
2、 提示詞設(shè)計(jì)的關(guān)鍵原則
清晰性
要求語(yǔ)言明確，避免歧義
實(shí)例比較：展示模糊提示詞與清晰提示詞的輸出對(duì)比
具體性
詳細(xì)描述任務(wù)背景和要求
小練習(xí)：學(xué)員嘗試改寫(xiě)不具體的提示詞為具體描述
3、 如何寫(xiě)提示詞
寫(xiě)作流程介紹
常見(jiàn)錯(cuò)誤及優(yōu)化策略
4、 提示詞的要素集合
提示詞要素構(gòu)成
提示詞要素權(quán)重分析
5、 如何深度挖掘AI潛力
四種調(diào)教方法讓AI工作效果更出眾
6、 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
現(xiàn)場(chǎng)制作解決自身業(yè)務(wù)問(wèn)題的提示詞，測(cè)試不同調(diào)教方法的效果差異
三、 AI賦能職場(chǎng)通用能力有哪些
1、 信息獲取
講解傳統(tǒng)搜索與AI智能搜索的區(qū)別
案例分析：展示智能搜索如何優(yōu)化信息獲取及信息處理
AI文件、文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)化分析
案例解析：展示自動(dòng)文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)化分析實(shí)例
講解如何提取關(guān)鍵信息、構(gòu)建知識(shí)圖譜
2、 數(shù)據(jù)洞察
數(shù)據(jù)洞察的底層邏輯：從非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)（報(bào)告、會(huì)議記錄、郵件）到結(jié)構(gòu)化分析
非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的特征
講解報(bào)告、會(huì)議記錄、郵件等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的共性
案例練習(xí)：對(duì)會(huì)議記錄進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析
3、 管理決策
表象問(wèn)題與根本原因分析
講解常見(jiàn)團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題及其背后深層原因
AI輔助問(wèn)題診斷
介紹利用結(jié)構(gòu)化思考方法診斷團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題
課堂實(shí)操：模擬使用AI工具分析，發(fā)現(xiàn)潛在矛盾
4、 文件生成
論文、立項(xiàng)書(shū)、結(jié)題報(bào)告的生成
分析不同文檔類(lèi)型的要求與自動(dòng)生成方法
案例解析：展示自動(dòng)生成報(bào)告的實(shí)際應(yīng)用效果
模板優(yōu)化與內(nèi)容定制
探討如何在模板化基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制
小練習(xí)：學(xué)員分組設(shè)計(jì)一份定制化的立項(xiàng)報(bào)告模板
AI輔助PPT生成
常見(jiàn)AI+PPT工具介紹
AI輔助PPT生成邏輯講解
課堂練習(xí)：生成工作崗位相關(guān)PPT
四、 定制化個(gè)人AI助理
1、AI智能體搭建
智能體基礎(chǔ)架構(gòu)設(shè)計(jì)
講解智能體常用AI工具及操作
案例分析：解析論文閱讀整理智能體的實(shí)際架構(gòu)
行業(yè)場(chǎng)景智能體搭建
介紹如何根據(jù)行業(yè)需求定制智能體（如市場(chǎng)活動(dòng)策劃）
小組實(shí)踐：學(xué)員分組討論并設(shè)計(jì)適合本單位的智能體原型
1、 智能體搭建練習(xí)
分配具體任務(wù)，要求學(xué)員使用現(xiàn)有平臺(tái)搭建簡(jiǎn)單的個(gè)人AI助理
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：講師巡回答疑、提供技術(shù)支持
成果展示與反饋
每組展示所搭建智能體的功能與使用流程
評(píng)估討論：各組互評(píng)并討論優(yōu)化方案
