主講老師: 蔡柏玉（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
中科院心理所研修碩士國家二級(jí)心理咨詢師《結(jié)構(gòu)思考力》認(rèn)證講師左圓右方·創(chuàng)新思維?認(rèn)證講師CAF（中國）引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師AACTP（美國）行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力國際授權(quán)認(rèn)證講師曾任：招商銀行（北京）丨成長企...
主講課程：
《正向引導(dǎo)，創(chuàng)新賦能——?jiǎng)?chuàng)新引導(dǎo)師孵化營》《焦點(diǎn)匯報(bào)，邏輯表達(dá)——結(jié)構(gòu)思考，高效匯報(bào)》《高效溝通與沖突解決——結(jié)構(gòu)思考，高效共識(shí)》《全腦思維，視覺創(chuàng)新——思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》《問題...
企業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)及成果輸出項(xiàng)目（版權(quán)課程）課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 創(chuàng)新思維人才培養(yǎng)
課程目標(biāo)：
價(jià)值1：學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法——“學(xué)→練→戰(zhàn)”，掌握經(jīng)典創(chuàng)新工具、方法，夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)
價(jià)值2：突破組織難題——以真實(shí)的組織難題為基礎(chǔ)，在項(xiàng)目中用成果倒逼能力提升
價(jià)值3：提升創(chuàng)新能力——在練中學(xué)、戰(zhàn)中學(xué)、賽中得，讓創(chuàng)新可規(guī)范，促成果能落地
價(jià)值4：營造創(chuàng)新氛圍——人人皆需創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新，借標(biāo)桿力量引導(dǎo)全員創(chuàng)新
價(jià)值5：落實(shí)國家號(hào)召——強(qiáng)化創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設(shè)是企業(yè)是組織基業(yè)長青的關(guān)鍵
課程對(duì)象：企業(yè)高中基層管理者、骨干員工、創(chuàng)新工作室或項(xiàng)目組成員
課程時(shí)間：6天
時(shí)間安排 | 階段 | 關(guān)鍵事項(xiàng) | 提供材料 | 成果 | 案例 |
項(xiàng)目前 2周 | 項(xiàng)目準(zhǔn)備 | 選人選領(lǐng)域 | 《關(guān)鍵創(chuàng)新領(lǐng)域甄選表》 | 人員名單 | 1）人群：中芯國際研發(fā)工程師、生產(chǎn)部。 創(chuàng)意：“石墨盒里撒硅粉”、“倒角機(jī)調(diào)整間距”等11個(gè)防止芯片缺角的創(chuàng)新策略 2）人群：奧康鞋業(yè)市場(chǎng)部和技術(shù)部主管 創(chuàng)意：“GPS鞋”、“伸縮高跟鞋”、“掃地鞋”等產(chǎn)品概念 3）人群：騰訊游戲部 創(chuàng)意：“精衛(wèi)填?！?、“夸父追日”、“后羿射日”等游戲場(chǎng)景； |
宣傳造勢(shì) | 《宣傳方式清單》 《宣傳參考模板》 《物資準(zhǔn)備清單》 | 宣傳材料 | |||
第一階段 （2天） | 創(chuàng)益：找到高價(jià)值的創(chuàng)新機(jī)會(huì) | 甄選創(chuàng)新契機(jī) | 《創(chuàng)新契機(jī)分析圖》 | 創(chuàng)新契機(jī) | |
設(shè)定創(chuàng)新目標(biāo) | 《目標(biāo)設(shè)定3要求》 | 創(chuàng)新目標(biāo) | |||
剖析杠桿點(diǎn) | 《目標(biāo)杠桿剖析圖》 | 杠桿點(diǎn) | |||
創(chuàng)異：激發(fā)解決問題的創(chuàng)新方案 | 激發(fā)創(chuàng)意 | 《創(chuàng)意星空?qǐng)D》 《創(chuàng)意借用啟發(fā)圖》 《創(chuàng)意激發(fā)沙盤》 | 創(chuàng)新解決方案 | ||
爭取共識(shí) | 《利益相關(guān)方需求分析》 | 創(chuàng)新提案 | |||
第二階段 （2天） | 創(chuàng)易：降低方案的操作難度 | 創(chuàng)新方案復(fù)盤 | 《方案復(fù)盤3DO表》 | 停止做的方案 繼續(xù)做的方案 創(chuàng)新做的方案 | 1）將“倒角機(jī)調(diào)整間距”作為關(guān)鍵創(chuàng)意提升生產(chǎn)精度； 2）將“GPS鞋”作為關(guān)鍵創(chuàng)意，進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)設(shè)計(jì)； 3） 將“精衛(wèi)填?！弊鳛殛P(guān)鍵創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出游戲原型； |
方案落地設(shè)計(jì) | 《方案行為設(shè)計(jì)表》 | 行動(dòng)執(zhí)行方案 | |||
商業(yè)角度思考 | 《投入與產(chǎn)出設(shè)計(jì)》 | 降低成本策略 提升產(chǎn)出策略 | |||
第三階段 （2天） | 創(chuàng)億：創(chuàng)新成果提煉、固化與延展 | 創(chuàng)新成果提煉 | 《創(chuàng)新成果匯報(bào)PPT》 | 成果匯報(bào)PPT | 1）在超低成本情況下，新品缺角問題降低37%，成本降低2400萬。 2）在路演中獲得公司高層支持，推出“定位鞋”，占領(lǐng)該品類鞋子60%以上市場(chǎng)份額 3）在內(nèi)部游戲PK中，“精衛(wèi)填?！鲍@得支持推出，并廣受游戲玩家喜愛； |
創(chuàng)新成果固化 | 《同類任務(wù)操作手冊(cè)》 | 創(chuàng)意執(zhí)行手冊(cè) | |||
后續(xù)行動(dòng)延展 | 《后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)》 | 后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃 |
