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銷售管理

東營贏在新媒體思維:品牌、內(nèi)容、傳播以及管理的革命

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:259

主講老師: 張永富(培訓(xùn)費(fèi):1.5-2萬元/天)    


工作背景:
數(shù)字化轉(zhuǎn)型、云改數(shù)轉(zhuǎn)、云網(wǎng)融合營銷實(shí)戰(zhàn)專家北京郵電大學(xué) 講師南昌理工學(xué)院 客座教授北京郵電大學(xué)MBA聯(lián)通華盛電子渠道特聘專家顧問北方電子商務(wù)研究院 特聘專家20年互聯(lián)網(wǎng)+通信行業(yè)從業(yè)背景10...

主講課程:
云網(wǎng)融合實(shí)訓(xùn)類課程政企客戶經(jīng)理能力提升及營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營5G業(yè)務(wù)能力提升類 數(shù)字化轉(zhuǎn)型類政企能力提升類 新媒體及線上營銷類 互聯(lián)網(wǎng)電視新零售行業(yè) ...

張永富



  贏在新媒體思維:品牌、內(nèi)容、傳播以及管理的革命課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類: 創(chuàng)新思維新媒體營銷

課程目標(biāo):

更好的、全景式的了解網(wǎng)絡(luò)宣傳;

圍繞事件、活動(dòng)、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、對(duì)象等開展宣傳策劃

掌握新媒體的內(nèi)容選擇、編輯、發(fā)布、互動(dòng)等方面的方法;

掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳領(lǐng)域的主要發(fā)展規(guī)律,駕馭網(wǎng)絡(luò)宣傳空間,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的凝聚力量,增強(qiáng)公司整體形象和公信力。



課程對(duì)象:公司宣傳管理人員

課程時(shí)間:6小時(shí)/天,2天/期

課程大綱:


一、(一)體系化層面

新媒體運(yùn)營的三大維度

1認(rèn)識(shí)新媒體

1.1傳統(tǒng)媒體

1.1.1數(shù)字新媒體

1.1.2數(shù)字新媒體的優(yōu)勢

1.1.3新媒體運(yùn)營全景圖

1.1.4新媒體運(yùn)營的維度之一:內(nèi)容生產(chǎn)

1.22W原則:WHO+WHAT(作為安徽移動(dòng)我們的新媒體的讀者是誰,我們要生產(chǎn)什么樣的內(nèi)容)

1.2.1時(shí)間軸:當(dāng)下流行什么/當(dāng)下稀缺什么(5G商用后,資費(fèi)就是一個(gè)熱點(diǎn)話題)

1.2.2內(nèi)容產(chǎn)生形式(參與感思維:提倡公司全員參與互動(dòng)以及我們的用戶一起參與)

1.2.3新媒體運(yùn)營維度之二:內(nèi)容分發(fā)

1.3.1微信:中國社交領(lǐng)域絕對(duì)的絕對(duì)霸主

1.3.2微博:活躍用戶量穩(wěn)定增長

1.3.3今日頭條:新聞客戶端的新晉貴族

1.3.4BAT:積極布局內(nèi)容分發(fā)客戶端

1.3.5以抖音為首的短視頻流量變現(xiàn)的異軍突起(全民抖音,全員抖音,安徽移動(dòng)如何做好這塊,可以深度結(jié)合安徽風(fēng)俗風(fēng)貌,徽州古道等)

1.3 新媒體運(yùn)營維度之三:內(nèi)容變現(xiàn)

1.4.1內(nèi)容變現(xiàn):拉新、留存、促活、轉(zhuǎn)化(營收、變現(xiàn))--一切不以成交為目的的運(yùn)營營銷都是耍流氓

1.4.2互聯(lián)網(wǎng)變現(xiàn)三大途徑:游戲、廣告、電商

1.4.3內(nèi)容+電商

1.4.4社群+電商

1.4.5社區(qū)+電商

1.4.6社交+電商

1.4.7 分享+電商

1.5新媒體時(shí)代:社群>抖音>朋友圈>微信公眾平臺(tái)>今日頭條>微博

微博:弱關(guān)系

微信:強(qiáng)關(guān)系

東方如何逆襲:雙減政策下,新東方直播帶貨逆襲網(wǎng)紅

“中國聯(lián)通客服”如何找到流量密碼,從B站到抖音的網(wǎng)紅之路

5G時(shí)代電信運(yùn)營商如何利用新媒體做好品牌宣傳

2加強(qiáng)新媒體宣傳應(yīng)用,講好戰(zhàn)“疫”故事的探索與實(shí)踐

2.1“大屏小屏”共聯(lián)動(dòng),全面構(gòu)建新媒引領(lǐng)、線上線下精準(zhǔn)傳播的大格局

2.1.1整合媒體資源,探索構(gòu)建全媒體傳播體系提升傳播影響力

2.1.2集中策劃采編,釋放新媒體強(qiáng)勁的內(nèi)容生產(chǎn)力

2.1.3依托云網(wǎng)融合,架起全員參與信息收集與反饋的橋梁,講好“戰(zhàn)疫”故事

2.1.4加強(qiáng)融媒體宣傳的思考與建議

2.2加快建立壯大新媒體宣傳隊(duì)伍

2.2.1加強(qiáng)企業(yè)“兩微一抖”官方號(hào)運(yùn)營,增加高頻曝光度

2.2.2加強(qiáng)宣傳策劃,開展媒體聯(lián)合采訪活動(dòng),擴(kuò)大影響面

2.2.3積極打造融媒體合作生態(tài)圈

(二)實(shí)操層面

新媒體運(yùn)營實(shí)操內(nèi)容

3新媒體平臺(tái)與新媒體運(yùn)營工具使用操作

3.1新媒體運(yùn)營之標(biāo)題

3.2標(biāo)題的兩個(gè)思維誤區(qū)

3.2.1標(biāo)題的關(guān)鍵指標(biāo):打開率+傳播率

3.2.2標(biāo)題的三原則

3.2.3標(biāo)題的基本原則

3.2.4標(biāo)題的類型舉例

3.2.5標(biāo)題的基本元素

3.2.6標(biāo)題的三重價(jià)值

3.2.7標(biāo)題的三大技巧

3.2.8標(biāo)題八步

3.2.9標(biāo)題十一禁

3.2.10新媒體運(yùn)營之內(nèi)容

3.3視覺設(shè)計(jì)

3.3.1內(nèi)容運(yùn)營

3.3.2新媒體運(yùn)營之內(nèi)容之產(chǎn)品文案

3.4產(chǎn)品文案基礎(chǔ)思維:用戶思維(不是你想怎么介紹,而是消費(fèi)者該看到什么介紹)

3.4.1產(chǎn)品文案三步走:開場、說服、結(jié)尾

3.4.2新媒體運(yùn)營之用戶經(jīng)營

3.52.5.1積累用戶(如何把我們移動(dòng)的手機(jī)用戶轉(zhuǎn)變我們新媒體的用戶)

2.5.2 增加粉絲流量(如何互動(dòng),如何留住粉絲,增加黏性)

2.6 數(shù)據(jù)分析

2.7 常用工具

2.7.1文章配圖素材與圖片加工處理網(wǎng)站

2.7.2制作 gif動(dòng)圖工具

2.7.3動(dòng)圖 gif 素材網(wǎng)站

2.7.4 UGC(用戶產(chǎn)生內(nèi)容)素材網(wǎng)站搜集

2.7.5用戶數(shù)據(jù)收集網(wǎng)站

2.7.6二維碼制作網(wǎng)站

2.7.7思維導(dǎo)圖

2.7.8文案營銷資訊網(wǎng)站

新媒體平臺(tái)運(yùn)營--微信及微信公眾號(hào)

4微信四要素:頭像、昵稱、簽名、朋友圈

4.1微信公眾平臺(tái):名字、頭像、簡介、歡迎語、配圖

4.2微信公眾平臺(tái)定位

4.33.3.1用戶定位

3.3.2品牌定位

3.3.3用戶畫像分布

微信公眾號(hào)運(yùn)營誤區(qū)

4.4打造有價(jià)值的微信公眾號(hào)

4.5目標(biāo)用戶分析

4.6新媒體平臺(tái)運(yùn)營--新浪微博

5案例引入:北郵“野雞大學(xué)”如何從負(fù)面走向正面

新浪微博發(fā)展趨勢

5.1新浪微博用戶屬性分析

5.2微博內(nèi)容規(guī)劃與編輯

5.3微博內(nèi)容發(fā)布形式

5.4內(nèi)容發(fā)布技巧

5.5內(nèi)容發(fā)布注意事項(xiàng)

5.6內(nèi)容的編輯技巧

5.7微博推廣營銷實(shí)戰(zhàn):直播、短視頻、熱門話題、有將活動(dòng)及流程

5.8案例總結(jié):中國移動(dòng):“查網(wǎng)齡、送流量”活動(dòng)

新媒體平臺(tái)運(yùn)營--抖音

6案例引入:海底撈如何利用抖音快速上位

短視頻行業(yè)背景分析

6.1抖音平臺(tái)介紹

6.2抖音用戶特征

6.3抖音生態(tài)元素

6.3.1短視頻用戶洞察

6.3.2用戶特征

6.3.3抖音運(yùn)營技巧

6.45.4.1抖音產(chǎn)品特色分析

5.4.2抖音內(nèi)容熱門領(lǐng)域

5.4.3抖音運(yùn)營技巧--結(jié)構(gòu)分解

5.4.4抖音運(yùn)營技巧--場景化

5.4.5抖音運(yùn)營技巧--運(yùn)營手段

5.4.6抖音運(yùn)營技巧--運(yùn)營手段舉例

5.4.7抖音推薦機(jī)制

5.4.8抖音運(yùn)營技巧--發(fā)布時(shí)間

5.4.9抖音運(yùn)營技巧--注意事項(xiàng)

5.5抖音案例分析

培訓(xùn)方式/工具及方法

十三、為激勵(lì)學(xué)員積極參與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,將采取老師案例研討+行動(dòng)學(xué)習(xí)+理論講解+輸出方案成果等方式開展,內(nèi)容豐富,學(xué)員演練機(jī)會(huì)多。


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