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人力資源

廣元激發(fā)工作活力,提升組織效能——陽光心態(tài)與積極行動力提升

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:260

主講老師: 劉尋(培訓費:1.5-2萬元/天)    


工作背景:
國家雙一流建設(shè)高校社會工作碩士曾任中國工程物理研究院(CAEP)團委書記曾任深交所上市公司HRBPMEAP項目組負責人四川省心理學會EAP健康型組織建設(shè)研究中心副主任中科院心理咨詢師心理學...

主講課程:
管理心理學系列《解鎖管理之謎:你的團隊可以更卓越——心理學在企業(yè)管理中的應(yīng)用》《團隊協(xié)同力MAX:ACT讓團隊合作如虎添翼!——激活積極行為,提升團隊向心力》《領(lǐng)導的藝術(shù):不再...

劉尋



  激發(fā)工作活力,提升組織效能——陽光心態(tài)與積極行動力提升課程大綱詳細內(nèi)容

課程分類: 心態(tài)建設(shè)

課程目標:

旨在為職場人提供一套全面、實用的積極行為激活和團隊向心力提升的解決方案,幫助學員在職場中更好地展現(xiàn)自我,促進團隊合作。

積極行為激活:介紹積極心理學的基礎(chǔ)理念,通過活動和案例分析教學生掌握積極行為激活的技巧和方法。

團隊向心力提升:結(jié)合現(xiàn)代組織心理學,通過團隊互動、角色扮演等活動,使學員理解并掌握如何提升團隊的凝聚力和合作效率。

實踐操作:通過互動游戲和活動,如人名速記游戲、行為改變卡片、優(yōu)點尋找任務(wù)等,使學員能夠在游戲和活動中掌握理論知識,并能靈活運用于實際工作生活中。


課程對象:企業(yè)管理人員和領(lǐng)導層,團隊負責人和項目經(jīng)理,人力資源專業(yè)人員,各級團隊成員,個人發(fā)展和職業(yè)成長追求者。

課程時間:1-2天,6小時/天

課程大綱:


開場導入:破冰分組&課堂約定

陽光人生何處啟程?

活動:虛擬現(xiàn)實(VR)陽光島探險

一、構(gòu)建陽光心態(tài)開啟陽光人生

(一)樂觀思維:用笑容點亮人生

1.1動畫故事:樂觀大師的旅程

1.2游戲挑戰(zhàn):樂觀能量收集

(二)積極情感:情感的陽光照耀

2.1心理音樂?。焊惺苷芰?/div>

2.2情感工坊:制作情感能量飲料

2.3心靈成長:自我提升之路

2.3.1成長地圖:繪制心靈之旅

2.3.2角色扮演:挑戰(zhàn)成長任務(wù)

第二講挑戰(zhàn)負面思維模式,陽光總在風雨后?

一、解鎖正向力量,培養(yǎng)積極心態(tài)

(一)如何識別和轉(zhuǎn)變消極思維模式?

1、思維陷阱偵探游戲:捕捉隱秘的消極思維

2、腦力風暴:集體攻克消極思維

3、工具箱:設(shè)計個人化思維轉(zhuǎn)換工具

(二)如何培養(yǎng)積極心態(tài)的思維習慣?

1、積極習慣挑戰(zhàn)賽:21天心態(tài)改變行動

2、積極冥想體驗:沉浸式正能量吸收

3、角色扮演:陽光人生劇場

(三)互動活動:戰(zhàn)勝困境的積極心態(tài)策略

1、虛擬現(xiàn)實練習:積極思維模擬世界

2、躲避負能量球:陽光思維挑戰(zhàn)大作戰(zhàn)

3、積極能量寶箱:**開啟正能量寶藏

4、案例剖析:戰(zhàn)勝困境的積極心態(tài)策略

二、提升自我認知與自尊,增強自信心

(一)了解自己的優(yōu)點和潛力

1、我的超能力實驗室:**挖掘潛在優(yōu)勢

2、明星訪談:**自我展示的舞臺

3、優(yōu)點收藏冊:**繪制自我優(yōu)點地圖

(二)如何樹立健康的自我形象和積極的自尊心?

1、自我形象設(shè)計師:構(gòu)建理想形象

2、自尊心訓練營:鍛煉自尊力量

3、健康心態(tài)廚房:烹飪積極人生食譜

(三)自信力的培養(yǎng)方法和技巧

1、自信能量操:日常鍛煉自信心

2、自信塔建設(shè):層層挑戰(zhàn)自信極限

3、與自信共舞:自信舞蹈體驗

(四)實踐活動:自信心訓練挑戰(zhàn)

1、自信訓練營:實戰(zhàn)提升自信

2、自信力量秀:展示自信魅力

3、自信成長日記:記錄自信成長路

4、案例分享:自信心改變?nèi)松墓适?/div>

4.1勵志電影夜:觀看自信人生大片

4.2英雄圓桌會議:與自信英雄對話

4.3故事接龍:串聯(lián)自信力量

第三講化解影響個人和團隊行動的阻力

一、如何識別和解析工作中的阻力?

(一)不同阻力對應(yīng)不同心理防御機制

1、阻力的分類與識別

1.1工具:阻力分析表

1.2小組討論:阻力與心理防御的關(guān)聯(lián)

(二)價值認同與積極行為激活

2.1講解價值認同的重要性

2.2互動:價值連線活動

(三)“場論”(案例:似曾相識感)

3.1案例介紹與分析

3.2小組討論:如何在工作場域應(yīng)用場論

(四)個人認知風格與工作場域適應(yīng)

4.1認知風格的定義與測評

4.2分組活動:如何用認知風格提高適應(yīng)能力

二、如何從個人到團隊提升行動力?

(一)從員工個人積極行為激活到團隊向心力提升

1.1理論框架與方法

1.2案例分享與討論

(二)工作場域的人際關(guān)系

2.1分析人際關(guān)系的重要性

2.2小組活動:用角色扮演練習人際技能

第四講積極行動力激活實操訓練

一、身心合一,自我調(diào)整

(一)身心合一的理解與實踐

1、身心關(guān)系的科學解釋

2、身體與心理的相互影響

3、壓力與身心健康的關(guān)聯(lián)

(二)自我調(diào)整的重要性與技巧

1、了解自我調(diào)整的必要性

2、自我調(diào)整與心理健康的關(guān)系

3、自我調(diào)整在日常生活與工作中的應(yīng)用

4、學習自我調(diào)整的方法

工具介紹:自我調(diào)整技能清單

小組練習:模擬實際情境進行自我調(diào)整

(三)身心合一與自我調(diào)整的結(jié)合

1、如何平衡身體與心理的需求

2、探討整合身心資源對生活質(zhì)量的提升

3、身心合一的技巧與方法

3.1身體放松練習

3.1.1深呼吸練習

3.1.2漸進性肌肉松弛法

3.2心理調(diào)節(jié)技巧

3.2.1冥想與正念練習

3.2.2觀察與接納內(nèi)在體驗

3.2.3注意力調(diào)控方法

二、ACT矩陣”六步法

(一)四個象限呈現(xiàn)事件及體驗

1、事件描述與觀察

2、情感與身體感受覺察

(二)探索“卡”住與回避,試著“暫時離開”

1、識別:困境與回避模式

2、抽離:從事件中暫時抽離

(三)學會覺察僵化思維與無效行為

1、意識到固定思維模式

2、識別無效行為與反應(yīng)

(四)控制內(nèi)在消極自我對話

1、覺察:內(nèi)在負面自我對話

2、轉(zhuǎn)變:自我對話的方式

(五)分析行動受限原因

1、辨析:行動受限的根源

2、探索:可行的解決方案

(六)澄清價值方向,承諾有效行動

1、工具表單:價值構(gòu)想表格

2、場景模擬:價值拍賣會

三、基于“場論”的五項訓練

(一)區(qū)分個人內(nèi)在“心理場”和外在“環(huán)境場”

1、理解:個人內(nèi)在心理場的特點

2、識別:外在環(huán)境場的影響

(二)利用認知風格測試,辨識工作場域中的個體差異

1、測試:認知風格的

2、分析:個體認知風格的差異

啟動積極動力火箭挑戰(zhàn)陽光美食大廚

一、啟動積極動力火箭:一路沖向目標星球!

(一)火箭預(yù)備階段:找到你的動力燃料

1、發(fā)現(xiàn)內(nèi)心動力引擎:自我探索工作坊

2、燃料搭配實驗:你的興趣、夢想和目標

3、火箭設(shè)計與組裝:建造屬于你的夢想火箭

3.1火箭外觀設(shè)計競賽:勇敢表達個人風格

3.2組裝火箭挑戰(zhàn):動手實踐,學習與成長

3.3飛行模擬體驗:預(yù)演成功的飛行旅程

4、火箭發(fā)射計劃:設(shè)立和實現(xiàn)明確目標

4.1制定發(fā)射計劃工作坊:SMART目標設(shè)立

4.2倒計時挑戰(zhàn)*計時到成功的時間管理游戲

4.3火箭發(fā)射模擬:**搭載自信,準備起飛

1.4火箭飛行歷險:勇敢面對挑戰(zhàn),享受飛行之美

二、挑戰(zhàn)陽光美食大廚:創(chuàng)造你的成功盛宴!

(一)美食探索階段:找到你的特色食材

1、食材尋找之旅:了解自己的優(yōu)勢與潛力

2、味覺實驗室:挑戰(zhàn)舌尖上的創(chuàng)意

3、食材拼圖游戲:組合最適合你的食材

(二)烹飪設(shè)計與實踐:做出屬于你的拿手菜肴

1、廚房實戰(zhàn)挑戰(zhàn):從理論到實踐的烹飪課

2、搭配大師競賽:創(chuàng)造自己的陽光美食大餐

3、食客評審團:收集反饋,不斷改進

(三)陽光生活的實踐

1、工作與生活:平衡的藝術(shù)

1.1工作生活平衡實驗室:探索平衡秘訣

1.2模擬游戲:創(chuàng)建理想生活空間

2、社交與人際:建立正向連接

2.1社交網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn):擴展陽光朋友圈

2.2人際溝通訓練:人際魅力提升

3、社會責任:積極的力量傳遞

3.1公益活動設(shè)計:陽光社區(qū)創(chuàng)建

3.2社交媒體運動:傳播陽光行動

(四)你如何持續(xù)保持陽光心態(tài)和積極行動力?

1、總結(jié)與未來行動計劃

2、小組分享與全體討論

3、個人行動計劃與承諾

4、課程結(jié)束與感謝

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