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管理技能

廣元基于項目管理方式的目標(biāo)管理實(shí)踐

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:240

主講老師: 高虎(培訓(xùn)費(fèi):1.5-2萬元/天)    


工作背景:
2002年進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的培訓(xùn)運(yùn)營與項目管理經(jīng)驗。歷任多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究院院長、總裁助理、項目總監(jiān)、營銷總監(jiān)、大客戶總監(jiān)及首席產(chǎn)品顧問等高層管理職務(wù)。兩年半創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,...

主講課程:
原創(chuàng)版權(quán)課程:《培訓(xùn)管理者的項目管理》(2天)、《管理者的項目管理思維》(2天)原創(chuàng)核心課程:《跨部門溝通與協(xié)作》(1天)、《基于效果落地的培訓(xùn)管理實(shí)踐》(2天)原創(chuàng)特色課程:《培訓(xùn)需...

高虎



  基于項目管理方式的目標(biāo)管理實(shí)踐課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類: 目標(biāo)管理

課程目標(biāo):

能夠遵循SMART原則設(shè)定目標(biāo),并能將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓤?zhí)行的工作任務(wù)

能夠運(yùn)用WBS來對工作進(jìn)行有效的分解

能夠運(yùn)用相應(yīng)的工具和技術(shù)來編制計劃,分配工作

能夠有效開展計劃的執(zhí)行,并監(jiān)控計劃的執(zhí)行

能夠通用贏得干系人的支持來推動工作目標(biāo)的達(dá)成

理解目標(biāo)評估的多維度標(biāo)準(zhǔn),并能夠不斷地推動持續(xù)改進(jìn)


課程對象:企事業(yè)單位、政府部門等各類組織中的各類員工。

課程時間:6小時(1天)

課程大綱:


破冰:創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組

導(dǎo)言:目標(biāo)管理項目管理

一、界定目標(biāo),識別任務(wù)

1、缺乏目標(biāo)的后果

愛麗絲與貓的對話

一則英國諺語的啟示

2、目標(biāo)是達(dá)成結(jié)果的根本

思考:為什么想減肥卻總減不下來?

目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

故事:只剩半英里的失敗

示例:西游取經(jīng)項目的目標(biāo)

示例:某市醫(yī)保信息系統(tǒng)BOO項目總體目標(biāo)設(shè)置

實(shí)戰(zhàn)演練:遵循SMART原則設(shè)定某實(shí)戰(zhàn)項目的目標(biāo)

將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅蝿?wù)

案例視頻與思考:主人公是如何將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的?

將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為任務(wù)的要領(lǐng)

二、分解工作,將目標(biāo)化整為零

1、如果工作是個大“蘋果,怎么吃?

管理啟示

案例學(xué)習(xí):華為把目標(biāo)分解為單元

故事:山田本一的奪冠秘密

2、WBS——切蘋果的“刀”

3、如何用WBS來分解你的工作

如何創(chuàng)建WBS

WBS分解的原則

WBS第一層分解的邏輯

實(shí)戰(zhàn)演練:編制實(shí)戰(zhàn)項目的WBS

三、計劃編制——豫則立,不豫則廢

1、進(jìn)度計劃編制

基于WBS的進(jìn)度計劃編制思路

兩種進(jìn)度管理工具:甘特圖與里程碑圖

示例:某論壇組織工作甘特圖

示例:某論壇組織工作里程碑圖

2、基于WBS的工作分配思路

責(zé)任分配矩陣

RACI責(zé)任分配矩陣

示例:某產(chǎn)品開發(fā)項目的RACI責(zé)任分配矩陣

其他形式的責(zé)任分配矩陣

示例:某項目的項目組內(nèi)責(zé)任分配表

示例:某論壇組織工作分工表

示例:某“神秘”項目工作分工表

實(shí)戰(zhàn)演練:編制實(shí)戰(zhàn)項目的責(zé)任分配矩陣

四、執(zhí)行與監(jiān)控——管理過程,掌控變化

1、執(zhí)行與控制的關(guān)系

執(zhí)行——讓計劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果

控制——讓執(zhí)行產(chǎn)出計劃的結(jié)果

2、跟進(jìn)工作狀態(tài)

模板分享:項目會議紀(jì)要

模板分享:項目團(tuán)隊工作例會紀(jì)要

模板分享:項目進(jìn)展報告

3、實(shí)施控制

“三問”——需要問的問題

“三招”——應(yīng)對偏差的反應(yīng)

案例視頻與討論:案例團(tuán)隊是如何有效執(zhí)行項目的?

五、管理影響你工作結(jié)果的人

思考:只要我做好了自己的工作就能達(dá)成想要的工作結(jié)果嗎?

1、誰可能影響你的工作?

什么是干系人?

小組討論:某“知名項目”干系人分析

2、為什么要對干系人進(jìn)行管理?

管理啟示

3、找出影響你工作的人

實(shí)戰(zhàn)演練:識別出實(shí)戰(zhàn)項目的干系人及期望

4、干系人分類的四個維度

5、干系人管理策略與工具

干系人分析矩陣

模板分享:干系人溝通管理表

六、評估結(jié)果,持續(xù)改進(jìn)

1、評估目標(biāo)達(dá)成的結(jié)果

結(jié)果評估的四個維度

思考:為什么取經(jīng)項目依然被認(rèn)為是成功的?

干系人滿意

2、復(fù)盤你的工作

AAR與復(fù)盤

柳傳志與復(fù)盤

復(fù)盤的步驟

示例:復(fù)盤模板

課程回顧與分享

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