主講老師: 李中生（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
曾任某國(guó)際品牌（零售行業(yè)巨頭） 品牌總監(jiān)曾任蒙娜麗莎（A股上市企業(yè)） 銷(xiāo)售總監(jiān) 培訓(xùn)總監(jiān)曾任百麗集團(tuán)（世界500強(qiáng)） 城市經(jīng)理 培訓(xùn)經(jīng)理15年?duì)I銷(xiāo)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，10年?duì)I銷(xiāo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)全域營(yíng)銷(xiāo)操作系統(tǒng)（CAP-SY...
主講課程：
新媒體方向：《品牌戰(zhàn)略規(guī)劃與互聯(lián)網(wǎng)賦能訓(xùn)練營(yíng)》、《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)四維營(yíng)銷(xiāo)》《新媒體營(yíng)銷(xiāo)全案》、《銀行-新媒體營(yíng)銷(xiāo)與線下網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)化》《短視頻內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)與直播帶貨》、《微信生態(tài)內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)與私域...
直播課程策劃運(yùn)營(yíng)與實(shí)施技巧課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 在線直播新媒體營(yíng)銷(xiāo)
課程目標(biāo)：
1.掌握直播整體流程和模型
2.掌握直播內(nèi)容優(yōu)化的技術(shù)
3.掌握直播呈現(xiàn)優(yōu)化的技術(shù)
4.掌握直播后臺(tái)操作的要點(diǎn)
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：2天
第一模塊：直播流程控制
1.1新媒體傳播規(guī)律分析
信息傳播的核心路徑分析
信息傳播的兩大障礙
典型媒體與非典型媒體
課程包裝與傳播渠道
分析：好課程的傳播路徑如何設(shè)計(jì)
新媒體傳播規(guī)律分析
傳統(tǒng)媒體與新媒體
新媒體傳播的六大規(guī)律
內(nèi)容、關(guān)鍵詞、社交網(wǎng)絡(luò)
分析：線上課程新媒體傳播促動(dòng)
1.2核心目標(biāo)
如何讓更多人進(jìn)入直播間
如何讓直播間觀眾更長(zhǎng)久停留
如何獲得觀眾青睞與信任
如何推動(dòng)內(nèi)容傳播
1.3策劃階段
從培訓(xùn)目標(biāo)到直播主題
1.4準(zhǔn)備階段
直播組織準(zhǔn)備
直播內(nèi)容準(zhǔn)備
直播材料準(zhǔn)備
直播物料準(zhǔn)備
1.5實(shí)施階段
直播演練
直播場(chǎng)控
團(tuán)隊(duì)配合
1.6復(fù)盤(pán)階段
數(shù)據(jù)復(fù)盤(pán)
崗位總結(jié)
優(yōu)化措施
第二模塊：直播內(nèi)容優(yōu)化
2.1Z時(shí)代員工學(xué)習(xí)心理洞察
從知識(shí)稀缺到信息過(guò)剩
案例：“好課程”由誰(shuí)來(lái)評(píng)判？
核心分析：精神屬性與附加價(jià)值
從權(quán)威信任到圈層歸屬
案例：“好講師”是什么標(biāo)準(zhǔn)？
核心分析：人性化IP與傳統(tǒng)品牌
從被動(dòng)接納到主動(dòng)選擇
案例：“好課堂”有哪些條件？
核心分析：填鴨教學(xué)與引導(dǎo)提升
2.2線上課程開(kāi)發(fā)操作地圖
素質(zhì)模型與學(xué)習(xí)目標(biāo)-方向評(píng)估
實(shí)操：課程提案制作
路徑設(shè)計(jì)與模塊拆解-可行性評(píng)估
實(shí)操：課程規(guī)劃制作
四維定義與操作標(biāo)準(zhǔn)-效果評(píng)估
實(shí)操：課程方案制作
課程框架與材料準(zhǔn)備
實(shí)操：課程材料制作
內(nèi)容填充與串講復(fù)盤(pán)
實(shí)操：課程講義制作
2.3直播內(nèi)容關(guān)鍵模塊設(shè)計(jì)
氛圍感塑造-學(xué)習(xí)環(huán)境
解析：授課前的三項(xiàng)準(zhǔn)備
注意力集中-參與設(shè)計(jì)
解析：授課開(kāi)始的方法技巧
節(jié)奏點(diǎn)把控-節(jié)奏法則
解析：張弛有度的節(jié)奏設(shè)計(jì)
互動(dòng)性提升-強(qiáng)化技術(shù)
解析：為培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)互動(dòng)
體驗(yàn)感推動(dòng)-峰終效應(yīng)
解析：學(xué)員好評(píng)取決于什么
第三模塊：直播呈現(xiàn)優(yōu)化
3.1主播鏡頭呈現(xiàn)基本原則
鏡頭視角的場(chǎng)景扭曲效應(yīng)
主播鏡頭呈現(xiàn)基本原則
三個(gè)主播鏡頭問(wèn)題診斷
3.2主播形象打造與鏡頭感訓(xùn)練
主播形象打造的五個(gè)步驟
美學(xué)原理與細(xì)節(jié)完善
主播鏡頭呈現(xiàn)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
日常鏡頭感訓(xùn)練方法
3.3主播與助理鏡頭配合技巧
職責(zé)分工與腳本匹配
聲音特征與配合原則
3.4獲得認(rèn)同-觀念植入話術(shù)模型與常用話術(shù)示范
非誠(chéng)勿擾-你是這樣的男人嗎？
觀念植入-利他性原則與心理催眠
獲得認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)模型
常用話術(shù)一覽表
3.5直播開(kāi)場(chǎng)-主播開(kāi)場(chǎng)話術(shù)模型與常用話術(shù)示范
彰顯主播特點(diǎn)的超級(jí)符號(hào)話術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
開(kāi)場(chǎng)營(yíng)造旺場(chǎng)氛圍的常用話術(shù)
吸引關(guān)注與引導(dǎo)轉(zhuǎn)發(fā)的常用話術(shù)
常用話術(shù)一覽表
3.6直播結(jié)語(yǔ)-主播結(jié)語(yǔ)話術(shù)模型與常用話術(shù)示范
直播結(jié)語(yǔ)的三個(gè)主題功能
寵粉與吸粉的結(jié)語(yǔ)常用話術(shù)
為下場(chǎng)預(yù)熱與鎖定粉絲的結(jié)語(yǔ)常用話術(shù)
主題呼應(yīng)提升粉絲忠誠(chéng)度的結(jié)語(yǔ)常用話術(shù)
常用話術(shù)一覽表
第四模塊：直播技術(shù)支持與落地梳理
4.1直播間搭建
4.2直播設(shè)備調(diào)試
4.3直播過(guò)程支持
4.4操作注意事項(xiàng)
4.5落地梳理：結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)策劃實(shí)施一場(chǎng)1小時(shí)培訓(xùn)課程
