主講老師: 馬 斌（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師英國(guó)C&G國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師日產(chǎn)訓(xùn)（中國(guó)）MTP-TTT（6單元版）認(rèn)證講師《五問課程開發(fā)法》版權(quán)持有人《五問微課開發(fā)法》版權(quán)持有人“全國(guó)培訓(xùn)人同城俱樂部”發(fā)...
主講課程：
經(jīng)驗(yàn)萃取系列課程：《五問課程開發(fā)法——內(nèi)訓(xùn)師輕松學(xué)做課》（版權(quán)課）（中級(jí)）《五問微課開發(fā)法——打造“吸晴”微課》（版權(quán)課）（中級(jí)）演講與授課系列課程《五問游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)...
“交互式在線直播”—讓在線授課同樣出彩課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 在線直播
課程目標(biāo)：
通過本課程學(xué)習(xí)學(xué)員將能夠
運(yùn)用“直播設(shè)計(jì)四步曲”快速線下課程快速轉(zhuǎn)換為直播課程
運(yùn)用“課件制作三板斧”快速制作直播課件
能夠做好充足的課程準(zhǔn)備工作
如何萃取各類素材
授課中可以運(yùn)用多種教學(xué)互動(dòng)方法，上一堂生動(dòng)有趣的直播課
獲得課程推廣的二大法寶，后期可自行制作課程海報(bào)
課程對(duì)象：專兼職內(nèi)訓(xùn)師、2年以上經(jīng)驗(yàn)的各業(yè)務(wù)部門骨干、感興趣和想在線開展直播的人員
課程時(shí)間：2-3天，6小時(shí)/天
案例：為什么很多職業(yè)培訓(xùn)師都不愿意接直播課
1.沒有練習(xí)，哪有那么多東西講？
2.看不到人，授課哪有狀態(tài)？
3.怎么互動(dòng)，上完課，客戶反饋一般，砸了招牌。
那么怎么才能做好直播呢？
引出：四步成為“交互式在線直播師”。
1.設(shè)-交互式直播內(nèi)容設(shè)計(jì)
2.備-網(wǎng)紅化直播道具準(zhǔn)備
3.道-交互式直播課程授課
4.位-直播師推廣二大法寶
第一講：設(shè)-交互式直播內(nèi)容設(shè)計(jì)
一、與眾不同的在線直播
討論：與線下授課相比，線上直播的優(yōu)勢(shì)與不足？
表單：《線下VS直播對(duì)比表》
1.結(jié)論：
1）有效一點(diǎn)
2）有趣一點(diǎn)
3）好看一點(diǎn)
4）動(dòng)態(tài)一點(diǎn)
二、直播課程設(shè)計(jì)四步曲
1.三輪聚焦-定主題
1）聚焦一類人群
2）聚焦具體任務(wù)
3）聚焦關(guān)鍵問題
輔導(dǎo)練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)確定課程主題
2.情境設(shè)計(jì)-SCAS
1）場(chǎng)景：S（Situation）
2）沖突：C（Complication）
3）解答：A（Answer）
4）總結(jié)：S（summarize）
變異模型：SCACACAS
如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理直播課程大綱
輔導(dǎo)練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)
3.六種教法-添趣味
1）有視頻
2）有案例
3）有演示
4）有道具
5）有提問
6）有禮物
輔導(dǎo)練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)更換教學(xué)方法
4.PPT制作-提顏值（三板斧）
1）第一板斧：素材收集（PPT模板、圖片素材、視頻素材、文本素材）
2）第二板斧：快速構(gòu)建（SMART快速運(yùn)用）
3）第三板斧：動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)（動(dòng)畫+切換）
4）直播禁止：內(nèi)容準(zhǔn)備兩不準(zhǔn)
輔導(dǎo)練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)運(yùn)用PPT素材工具
第二講：備-網(wǎng)紅化直播道具準(zhǔn)備
一、直播設(shè)備的準(zhǔn)備
視頻：馬斌老師直播設(shè)備準(zhǔn)備
1.四大硬件準(zhǔn)備：電腦、攝像頭、麥克風(fēng)、手機(jī)
2.四大輔件準(zhǔn)備：手繪板、綠布、補(bǔ)光燈、工具包
3.四大軟件準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)、直播軟件、美顏軟件、測(cè)試準(zhǔn)備
二、直播狀態(tài)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備一：心態(tài)
1）交流
2）分享
3）放松
2.準(zhǔn)備二：呈現(xiàn)
1）表情
2）著裝
3）發(fā)型
3.準(zhǔn)備三：環(huán)境
1）背景
2）噪音
3）燈光
4.準(zhǔn)備四：內(nèi)容
1）熟悉
2）備注
3）練習(xí)
三、直播平臺(tái)準(zhǔn)備
1.直播平臺(tái)推薦
1）收費(fèi)軟件：小鵝通、微吼、平安知鳥、企業(yè)微信……
2）免費(fèi)軟件：釘釘、微師、OBS……
2.以微師為例直播8件事
1）下載與平臺(tái)注冊(cè)
2）直播信息建立
3）開始直播和錄播點(diǎn)擊
4）聲音/頭像測(cè)試
5）評(píng)論互動(dòng)測(cè)試
6）錄屏回放確認(rèn)
7）白板書寫確定
第三講：道-交互式直播課程授課
一、怎么做好直播入場(chǎng)？
第一步：提前半鐘，提前準(zhǔn)備
第二步：播放音樂，提醒簽到
第三步：歡迎學(xué)員，簡(jiǎn)單交流
第四步：拋出痛點(diǎn)，引發(fā)興趣
第五步：報(bào)倒計(jì)時(shí)，提醒送花
二、怎么做好直播開場(chǎng)？
第一步：聚焦主題
第二步：自我介紹
第三步：激發(fā)興趣
第四步：總體概覽
三、怎么做好精彩演繹
1.心靈的窗戶-眼神
2.溝通的奧義-手勢(shì)
3.傳遞的本質(zhì)-語言
四、怎么做好精彩演繹
1.視頻直播效果落地的配套內(nèi)容
1）錄播課程
2）工具模型
3）課后測(cè)試
4）課后任務(wù)
5）社群輔導(dǎo)
2.視頻直播不可少的提問環(huán)節(jié)
五、直播挑戰(zhàn)賽
1.每組派出一位代表，開展20分鐘在線直播
第四講：位-直播師推廣二大法寶
法寶一：講師海報(bào)
1.贈(zèng)送10套免費(fèi)模板，現(xiàn)場(chǎng)制作演練
法寶二：OBS虛擬直播間視頻廣告制作
2.現(xiàn)場(chǎng)講解虛擬直播間制作方法，并贈(zèng)送制作教學(xué)視頻
