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人力資源

邯鄲員工管理原理與工具應用

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:487

主講老師: 馮濤(西安)(培訓費:2-2.5萬元/天)    


工作背景:
博士,西安交通大學教授美國CommonwealthCommerceUniversity大學講座教授美國ConcordiaUniversity,Wisconsin大學講座教授聯(lián)合國UNDP培訓項目專...

主講課程:
《部屬培養(yǎng)與激勵》《從財務視角來理解和掌握高效管理的要義》《從公司經(jīng)營實例看“三會一總”的權限劃分》《打造基于戰(zhàn)略的領導能力和領導團隊》《打造卓越的執(zhí)行力》《董事會應該如何建立企業(yè)內(nèi)部控制制度》《董事...

馮濤(西安)



  員工管理原理與工具應用課程大綱詳細內(nèi)容

課程分類: 員工管理

課程目標:


課程對象:

課程時間:

課程大綱:


第一講員工管理原理

一、員工管理的重要性

1、企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的途徑

2、管理

2.1管理的涵義

2.2管理的任務、職能、層次

2.3管理以組織為“載體”

3、員工管理

3.1員工管理的涵義

3.2員工管理與作業(yè)工作的關系

3.3員工管理效果的衡量

二、員工管理是一門科學

1、案例分析:馮侖定律說明了什么?

2、什么是科學?

3、員工管理是一門科學的深刻內(nèi)涵

5、員工管理的三大假設

三、個體行為的邏輯及員工管理的方法

1、個體行為的邏輯

2、員工管理的方法:管理者掌握了個體行為的歸因,就可以采用各種手段,控制或改變個體行為。

第二講員工管理方法1:權變激勵法

一、案例分析:我爺爺當兵的故事

二、如何激勵?

三、激勵理論

四、內(nèi)容型激勵理論

1、馬斯洛的需求層次理論

2、赫茲伯格的雙因素理論

3、激勵的基本方法

4、結(jié)論:

4.1滿足不同層次的需要:管理者必須清楚下屬的需要層次,根據(jù)不同的需要層次采用不同的激勵方法。

4.2滿足不同人的需要:不同的人有不同的需要,管理者必須清楚激勵的對象,針對不同激勵對象的不同需要采取激勵措施。

4.3人的最迫切的需要,才是激勵人行動的主要原因和動力。

4.4已經(jīng)得到滿足的需求,將不再具有激勵作用。

5、案例分析:90后員工為什么難管理?

五、過程型激勵理論

1、過程型激勵理論的內(nèi)容

1.1設置合理的、有一定難度且被員工認同的目標

1.2設計有效的、公正的績效評估系統(tǒng)

1.3設計薪酬支付制度以獎勵期望的績效,并確保績效與獎勵之間的關系是明確的

1.4設計任務和工作,以便員工通過工作滿足自己的需要

1.5將組織個性化,反映不同個體的不同需要

1.6形成組織與員工之間的心理契約。

2、心理契約

3、工作設計

3.1工作設計的基本思想:知識水平越高、收入越高,就越能從工作本身中得到樂趣。

3.2工作設計的原理

3.3工作設計的方法

4、公平理論

4.1結(jié)果公平

4.2過程公平

六、具體的激勵方法

七、建立完善的激勵體系

八、最常犯的九大激勵錯誤

第三講員工管理方法2:心理定格法

一、導入案例:我在順德上課時的故事

1、問題:老板苦不苦?

2、問題:老板的兒子為什么接班失敗?

3、問題:企業(yè)的員工為什么要跟著老板一起干?

二、愿景與文化、核心價值觀

1、案例:中國家庭四種“財務文化”的對比

2、核心價值觀與員工行為之間的關系

3、心價值觀決定著員工工作中的一切

4、案例:不同因素對不同年資業(yè)務員成長的影響比例

5、某組織的案例

三、如何向員工傳遞并共享價值觀?

第四講員工管理方法3:人崗匹配與領導方法選擇

一、案例分析

1、范蠡的故事

2、誰適合做營銷人員?

二、員工的個性模型

三、下屬DISC:人際風格分析模型

四、不同人格類型的員工適合不同的工作崗位

五、不同人格類員工的不同領導方法

1、讓支配型的人更有效率

2、讓影響型的人更有效率

3、讓穩(wěn)健型型的人更有效率

4、讓服從型型的人更有效率

第五講員工管理方法4:費德勒的權變領導法

一、管理方格理論

二、兩類領導行為

三、工作結(jié)構(gòu)化

1、案例分析:

1.1麥當勞的店鋪檢查表

1.2如何組織同學做畢業(yè)晚餐?

2、工作結(jié)構(gòu)化的涵義

2.1組織規(guī)模

2.2分配給群體成員任務的專門化程度(分工是否明確)

2.3管轄范圍的清晰度(資源分配)

2.4員工與目標之間的匹配性(個人目標與組織目標的沖突)

2.5獎酬體系(價值評價和利益分配)

2.6群體間相互依賴的程度

四、權變領導的內(nèi)容

五、權變領導的方法

1、有效的領導方式是權變的、因情景制宜;

2、當情景有利或很不利時,以任務型領導方式為有效;當情景一般時,以關系型領導方式有效

3、提高領導績效的途徑

第六講員工管理方法5:沖突管理

一、現(xiàn)代管理中的沖突觀

二、引發(fā)沖突的根源:分歧

三、沖突管理原則

四、沖突管理的步驟

五、沖突診斷模型

六、沖突管理的策略

七、十種失敗的沖突管理

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