主講老師: 胡建華（價格面議）
工作背景：
《左圓右方創(chuàng)新-思維與問題解決》認證講師15年團隊運營與管理經(jīng)驗10多家大中型企業(yè)咨詢顧問日產(chǎn)訓(xùn)（中國）MTP-TTT（6單元版）認證講師華為、中國電信、美的集團、富士智能、JAC、建設(shè)銀行、招商銀行...
主講課程：
主講課程：《超能團隊工作坊》《卓越上層-經(jīng)營意識與管理思維》《鋼鐵中層-4R執(zhí)行模式》《關(guān)鍵先生-先定角色后通管理》《點面俱到-高效溝通技巧》《MTP卓越中高層管理提升訓(xùn)練營》...
卓越上層——經(jīng)營意識與管理思維課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 高層管理
課程目標(biāo)：
●清晰經(jīng)營意識的重要性，明確經(jīng)營意識發(fā)展的方向。
●了解現(xiàn)代企業(yè)管理下的管理思維邏輯。
●掌握影響團隊能力的三大關(guān)鍵要素。
●懂得從何著手改變執(zhí)行的環(huán)境。
●懂得激勵的作用和原理，增強團隊凝聚力。
●懂得企業(yè)文化背后的原理，以及從何開始文化建設(shè)。
●掌握當(dāng)下團隊建設(shè)的四個轉(zhuǎn)變方向。
課程對象：中高管
課程時間：1天，6小時/天
第一講：什么是經(jīng)營意識？經(jīng)營意識的三個層面
1.組織層面的經(jīng)營意識：搭建平臺
2.管理層面的經(jīng)營意識：幫助成員實現(xiàn)夢想
3.個人層面的經(jīng)營意識：主動當(dāng)責(zé)，自我經(jīng)營
第二講：現(xiàn)代經(jīng)營意識下的管理思維
1，組織的方向：戰(zhàn)略----價值傳遞
2.組織的基礎(chǔ)：執(zhí)行----結(jié)果導(dǎo)向
3.組織的進階：領(lǐng)導(dǎo)----凝心聚力
4.組織的產(chǎn)物：文化----百年基業(yè)
第三講：影響團隊能力的三大要素
一、要素一：環(huán)境
1.看得見的環(huán)境影響著團隊，看不見的環(huán)境更影響著我們的團隊
2.分粥的故事告訴我們，什么樣的機制下就會有什么樣的行為
3.管理可以改變的是制度，而不是人性，千萬不要用人性對沖制度
4.什么是制度？什么是流程？
二、要素二：意愿
1.薪酬體系的基本觀點與構(gòu)成
2.態(tài)度決定一切，團隊動力的源泉：即時激勵
3.用錢解決不了的問題才是真正的問題
4.什么是激勵？什么是即時激勵？
5.馬斯洛層次理論在激勵中的運用
6.激勵的要素
1）安全感
2）歸屬感
3）成就感
三、要素三：能力
1.專業(yè)技能
2.溝通能力
3.時間管理能力
4.目標(biāo)管理能力
5.計劃落實能力
6.團隊協(xié)作能力
7.有效激勵能力
第四講：現(xiàn)代經(jīng)營與管理上的四個轉(zhuǎn)變
一、從績效指標(biāo)導(dǎo)向——關(guān)鍵結(jié)果導(dǎo)向
1.什么是績效指標(biāo)？什么是關(guān)鍵結(jié)果？
2.什么在推動人去努力工作？
3.關(guān)聯(lián)指數(shù)與自我經(jīng)營程度
二、從被動追責(zé)文化——主動當(dāng)責(zé)文化
1.結(jié)果金字塔模型
2.從當(dāng)責(zé)線下走向當(dāng)責(zé)線上
3.誰對未實現(xiàn)目標(biāo)負責(zé)？——誰對實現(xiàn)目標(biāo)負責(zé)？
三、從單向監(jiān)督檢查——雙向主動反饋
1.傳統(tǒng)監(jiān)督檢查的問題與局限
2.反饋的過濾與變形
3.有效反饋模型
四、從多層級命令式——扁平化高效率
1.扁平化是一個艱巨而漫長的變革
2.矩陣式結(jié)構(gòu)、團隊式結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)式結(jié)構(gòu)等
3.以工作流程為中心，實現(xiàn)企業(yè)信息的充分交流以及企業(yè)資源與權(quán)力的合理授權(quán)
