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沙盤課程

錦州市領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力—管理者五項(xiàng)修煉

作者:博為咨詢 日期:2025-04-02 人氣:464

課程分類: 領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

課程目標(biāo):

在21世紀(jì)的今天,領(lǐng)導(dǎo)力成為判斷一家企業(yè)未來的頭號指標(biāo)。研究表明,領(lǐng)導(dǎo)力直接影響到的員工敬業(yè)度、顧客滿意度和顧客忠誠度。因此,領(lǐng)導(dǎo)力的提升刻不容緩。

領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力作為領(lǐng)導(dǎo)力提升的最佳課程之一,其價(jià)值包括:

建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù),樹立領(lǐng)導(dǎo)者的威信,使領(lǐng)導(dǎo)者的行動與組織共同理念保持一致,為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣;

提高領(lǐng)導(dǎo)者共啟遠(yuǎn)景的能力,鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣,感召大家向共同目標(biāo)前進(jìn),推動企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

提高領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力,打造一支相互信任、團(tuán)結(jié)合作、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)更高的員工滿意度和敬業(yè)度。

培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越的精神,創(chuàng)造有利于企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)變革的環(huán)境,打造銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì);

提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)認(rèn)可他人、構(gòu)建人才體系的能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

將卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為應(yīng)用到實(shí)際工作中,應(yīng)對具體的挑戰(zhàn),帶領(lǐng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造卓越業(yè)績。

提升管理者的情緒智商(EmotionalQuotient),改善管理者的人際技能。學(xué)習(xí)如何通過覺察技術(shù)進(jìn)行自我解壓。緩解管理者壓力,提升管理者工作效率。


課程對象:企業(yè)管理者

課程時(shí)間:

課程大綱:


第一篇章:全面闡述一個(gè)企業(yè)概貌

【視頻學(xué)習(xí)】人工智能對我們管理者的影響

領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀

領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的解析

管理人員所涉及的因素

第二篇章:何謂管理者的“領(lǐng)導(dǎo)力”?

一:管理者的成功是可以復(fù)制的,領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的

成功領(lǐng)導(dǎo)者所必備的四大品質(zhì)

領(lǐng)越最新卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型

【思考游戲】:領(lǐng)導(dǎo)力如何創(chuàng)新

二、管理者的潛在“領(lǐng)導(dǎo)力“在哪里?

1、國際最新、最專業(yè)CAI管理者領(lǐng)導(dǎo)力測評的反饋與解讀

領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀

【測評工具】:360度領(lǐng)導(dǎo)行為評估報(bào)告(CAI)

【案例總結(jié)】:受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)

第三篇、修煉卓越領(lǐng)導(dǎo)力的“五部曲”

1、以身作則–——建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力.

【視頻學(xué)習(xí)】:沙克爾頓的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【測評工具】:達(dá)到員工更配合

【案例分析】:寶潔領(lǐng)導(dǎo)如何做到以身作則

2、共啟愿景–提升領(lǐng)導(dǎo)著的前瞻能力

如何向員工描繪未來美好“藍(lán)圖“

讓員工與你共同憧憬“明天會更好“

讓員工帶著無限期待與熱情自發(fā)地全身心投入工作

案例分析:馬云帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)愿景

3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀–培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神,不斷更新工作流程

壓力通過自身不斷變革創(chuàng)新、成長、從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向企業(yè)發(fā)展的巔峰

鼓勵(lì)員工不斷主動嘗試和創(chuàng)新,以推動企業(yè)可持續(xù)地高速發(fā)

面對現(xiàn)實(shí)的壓力情況下現(xiàn)場管理、合理的調(diào)配的方法

4、使眾人行–提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行力

打造團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)并為之共同奮斗

c)如何確定企業(yè)團(tuán)隊(duì)奮斗目標(biāo)

d)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解與成員績效評估法則

5、激勵(lì)人心–提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)他人、構(gòu)建人才體系的能力

不激勵(lì)無動力,選擇恰當(dāng)?shù)募?lì)方式與場合,會讓效果好上一百倍。

完美的激勵(lì)方式同樣能吸引和留住更多優(yōu)秀的人才

體驗(yàn)式項(xiàng)目:收獲季節(jié)

行動目標(biāo)

1、領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的成諾–把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動

學(xué)習(xí)的最終目的是要轉(zhuǎn)化成行動,進(jìn)而成績效,方能成為“有效“

【引導(dǎo)技術(shù)】:曬出你的行動計(jì)劃,展現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力魅力

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