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管理技能

錦州市激勵與授權

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:284

主講老師: 唐麗華(培訓費:1.5-2萬元/天)    


工作背景:
曾任世界500強企業(yè)家樂福全國學習發(fā)展經(jīng)理曾任知名咨詢公司凱洛格高級培訓講師曾任方便食品領先企業(yè)康師傅質(zhì)量體系專家及專業(yè)講師曾任沈陽應用化學研究所產(chǎn)品開發(fā)研究員上海外國語大學國際工商管理學...

主講課程:
管理教練培育系列《從目標到成果七步地圖——中層、高層管理者管理教練技術MCT》領導力提升系列《MTP——中層管理者管理技能訓練》《FDT克服團隊協(xié)作的五種障礙》...

唐麗華



  激勵與授權課程大綱詳細內(nèi)容

課程分類: 激勵授權

課程目標:

通過了解“人的行動”的原理,理解激勵底層邏輯以及激勵的重要意義。

掌握馬斯洛需求理論以及雙因素理論,了解采用不同激勵方式的不同時機。

掌握激勵的三種類型,常用激勵方法及其運用時機。

理解授權管理的基本原則

掌握授權過程的八個步驟

理解權限與責任之間的關系


課程對象:中層管理人員

課程時間:2天(6小時/天)

課程大綱:


一、激勵對組織的意義是什么?

6、個人績效是組織績效的保證

7、激勵的復雜性和藝術性

寓言故事

小組討論:期待的行為

二、管理學中,激勵的原理是什么?

看圖思考

1、行動的圖示——【人的行動】的原理

2、三個基本概念之一:需求

需求的階段

3、三個基本概念之二:動機

行動的圖示——【人的行動】的原理

需求與刺激

喚起需求

4、三個基本概念之三:激勵

激勵發(fā)生作用的過程

激勵的原理

5、激勵理論一:馬斯洛的需求層次理論

小組討論:員工可能有哪些“具體的需求”?

練習:我們有哪些需求長期得不到滿足?

需求不滿的發(fā)生

6、激勵理論二:赫茨伯格雙因素理論

小組討論:需求排序

7、掌握需求

如何掌握員工需求

思考題:你如何看待以下的觀點?

三、管理中,激勵分為哪些類型

1、畏懼激勵

遵循的5個原則

2、誘因激勵

視頻分享

遵循的4個原則

3、精神激勵

視頻分享

自我測試:激勵因素

精神激勵的法寶

遵循的4個原則

4、激勵原則總結

角色扮演:不同激勵類型運用

四、管理中,有哪些實用的激勵方法?

小組討論:哪些方法可以激勵所希望的行為

1、針對性激勵

2、激勵方法:積極強化

故事及案例分享

小組PK賽:積極強化方法

3、激勵方法:目標管理

個人練習:為你的下屬設定2項激勵性目標

4、激勵方法:潛能激勵

激發(fā)潛能步驟

小組分享:評價你的員工的類型及潛能

改變工作內(nèi)容

分組練習:設計工作來激勵你的下屬

5、激勵方法:行為激勵

小組分享:你期望哪些行為可以成為榜樣

五、授權概述

案例分析

1、自我支配的原則

2、什么是授權

3、授權的好處

自我測評:授權評估

小組討論:導致不進行授權的原因

4、授權的障礙

六、有效授權原則及五個級別

1、有效授權的四個原則

職責的三等價原則

2、授權的五個級別

角色扮演:五級別授權

3、授權的過度與不足

角色對話:

集體練習:請按級別排序

小組活動:玩轉(zhuǎn)撲克牌

七、有效授權的步驟

4、授權的八個步驟

決定項目

小組討論:如何確定被授權者

選擇人選

解釋任務

小組討論:授權者和被授權者之間的關系

監(jiān)督進度

成果評估

八、權限和責任的關系

1、權限的含義

2、權限和責任的關系

3、授權者的責任

授權留意事項

4、權限獲得者的責任

權限的獲得

結束課程

提升的行動計劃

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