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管理技能

錦州市基層管理者的管理升級

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:453

主講老師: 陳松(培訓費:2-2.5萬元/天)    


工作背景:
前沿管理研究者國內著名管理實戰(zhàn)專家北大政府管理學院客座教授上海交通MBA特聘講師上海財經大學特聘講師多家企業(yè)管理顧問直播課堂《名師在線》特聘專家著有暢銷書《讓績效落...

主講課程:
《敏捷組織三堂課》獨家版權課程《全景領導力沙盤模擬課程》獨家版權課程《知人善任-非人力資源經理的人力資源管理》獨家版權課程《績效輔導與改進的五大方法》獨家版權課程《解碼...

陳松



  基層管理者的管理升級課程大綱詳細內容

課程分類: 基層管理

課程目標:

了解基層管理面臨的挑戰(zhàn)

掌握基層管理的本質

掌握領導的定義與內涵

掌握領導力的四種情景應用

掌握團隊執(zhí)行力提升的方式

掌握管理溝通的方法和技巧

掌握激勵下屬的原則和方法


課程對象:企業(yè)基層管理人員

課程時間:1天

課程大綱:


第一單元:新時期下基層管理的挑戰(zhàn)

基層管理的三大挑戰(zhàn)

來自復雜性的挑戰(zhàn)

來自系統(tǒng)性的挑戰(zhàn)

來自適用性的挑戰(zhàn)

什么是管理?

現(xiàn)代企業(yè)三級管理的工作核心

基層管理的基礎問題

提升基層管理效果的三大要素

新時期基層管理者的領導行為

第二單元:從管理到領導

案例分析:薪甘情愿與心甘情愿

案例分析:強的權力與弱的權力

自我評估:權力的三種應用策略

領導風格與情景領導力

領導力的三大表現(xiàn)

團隊執(zhí)行

團隊溝通

團隊激勵

第三單元:團隊執(zhí)行力提升

小組討論:什么是執(zhí)行?

執(zhí)行就是有結果的行動

案例分析:有苦勞不是執(zhí)行

案例分析:履行職責不是執(zhí)行

案例分析:完成任務不是執(zhí)行

執(zhí)行力提升的六個引擎

目標:決定著為什么去執(zhí)行

標準:決定著如何規(guī)范的執(zhí)行

能力:決定有沒有完成工作的能力

意愿:決定著用什么樣的態(tài)度去執(zhí)行

制度:決定著執(zhí)行成敗的獎罰

文化:決定著執(zhí)行的習慣

案例討論:員工不動腦怎么辦?

讓員工主動思考的兩個方法

第四單元:團隊溝通

人際溝通VS管理溝通

溝通的三個層次:

知道了、理解了、行動了

影響溝通的四大因素

立場是溝通的前提

信任是溝通的基礎

利益是溝通的保障

情感是溝通的關鍵

性格類型與溝通策略

老虎型性格的特點與溝通策略

孔雀型性格的特點與溝通策略

熊貓型性格的特點與溝通策略

貓頭鷹型性格的特點與溝通策略

變色龍型性格的特點與溝通策略

第五單元:團隊激勵

什么是激勵?

常見的六種激勵誤區(qū)

員工的需求等級

八種非物質性激勵的技巧

賞識管理在工作中的運用

案例分析:如何正確的表揚員工

案例分析:如何正確的批評員工

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