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管理技能

六盤水企業(yè)中高層管理人員綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:218

主講老師: 左鳳山(培訓(xùn)費:2.5-3萬元/天)    


工作背景:
學(xué)歷:1.德國聯(lián)邦埃森大學(xué)畢埃森大學(xué)工設(shè)DID博士2.德國國家營銷指導(dǎo)經(jīng)營管理學(xué)會SUPD研修認證3.日本電通廣告營銷創(chuàng)意激蕩POPAS海外訓(xùn)練研習(xí)認證4.美國商業(yè)經(jīng)營管理協(xié)會AMA研習(xí)(...

主講課程:

左鳳山



  企業(yè)中高層管理人員綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練課程大綱詳細內(nèi)容

課程分類: 高層管理

課程目標(biāo):


課程對象:中高層主管人員

課程時間:12小時

課程大綱:


壹.對企業(yè)永續(xù)經(jīng)營形勢的認知

(一).現(xiàn)在的市場環(huán)境與企業(yè)變化適應(yīng)

目前世界性金融危機下形勢簡單分析(到底還要熬多久)

目前國內(nèi)外市場環(huán)境簡單分析(因為市場在改變所以我們要跟著變)

(二).企業(yè)經(jīng)營競爭同質(zhì)化的現(xiàn)象與危機風(fēng)險

知識經(jīng)濟下獨特知識帶來競爭優(yōu)勢該是什么

企業(yè)競爭原動力該是什么

企業(yè)在核心能力經(jīng)營問題上常發(fā)生的問題何在

(三).企業(yè)核心能力到底該是什么

(四).企業(yè)經(jīng)營與核心能力構(gòu)建分析

資源運用

核心文化

生存方式

不確定性

(五).企業(yè)核心能力案例分析

貳.中高層管理人員角色定位與工作的分析

(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的改變

(二).現(xiàn)代管理者應(yīng)有的正確職責(zé)(主管的認知與定位)

你真正的知道主管的角色定位嗎?

高層管理人員角色定位與工作的分析

中層管理人員角色定位與工作的分析

基層管理人員角色定位與工作的分析(部屬的認知與定位)

(三).企業(yè)中高層管理人員的風(fēng)范案例(以國內(nèi)實際人物的作風(fēng)看價值觀)

生活習(xí)俗與工作價值觀

精神追求與工作價值觀

道德行為與工作價值觀

思維方式與工作價值觀

(四).管理人員管理四層面分析(找出你常忽略的地方)

工作的改善層面分析常忽略的地方

工作的管理層面分析常忽略的地方

部屬的培育層面分析常忽略的地方

組織運作關(guān)系層面分析常忽略的地方

參.員工工作心理與態(tài)度分析

(一).現(xiàn)代部屬的工作與人性分析(知兵才能帶兵)

米蘭大學(xué)對管理模式的三個實驗(控制的方法與結(jié)果分析)

中高層管理人員對目標(biāo)管理MBO與過程控制該注意何處

(二).績效導(dǎo)向推動型人力資源管理看行為模式

LIFO管理(LifeOrIEntation)

管理環(huán)境BehavioralRisk的「行為面風(fēng)險」

部屬工作崗位上的行為特征與特質(zhì)模式

部屬人格特質(zhì)分析(對應(yīng)個人工作特質(zhì)的方法將嚴重影響任務(wù)的執(zhí)行效益)

(三).中高層管理人員日常工作的精耕細作區(qū)分與影響

(四).國人文化探討管理模式應(yīng)有的調(diào)整變化

如何因應(yīng)國人的特性來調(diào)整自己管理的方法與溝通模式

(五).案例分析:上海寶山鋼鐵集團開展的八個自主

(六).案例分析:日本TOYOTA汽車的問題改善

日本NISSAN汽車的螺絲觀念

參.員工病癥與單位團隊凝聚力

(一).韓非子如是說

(二).工作團體(Group)VS.工作團隊(Team)

我們真的是一個工作團隊嗎?

(三).組織危機產(chǎn)生原因分析(中高層管理人員真的有注意到這些問題嗎?)

由顯性問題分析共事

由隱性問題分析共識

(四).工作團隊常見的危機分析

肆.中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)與組織凝聚力建設(shè)

(一).中高層領(lǐng)導(dǎo)和管理角色的差別(你日常會忽略的地方)

中高層領(lǐng)導(dǎo)和管理有根本的差異性

(二).中高層領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力的關(guān)系(你日常會忽略的地方)

(三).中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團體組織特質(zhì)分析

中高層領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的影響力與團隊特色建設(shè)的省思

案例分析:李廣與程不識的帶兵方式與個性影響

(四).中高層管理人員工作過程中不同的角色扮演(應(yīng)掌握的四種角色能力)

一.遠景規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)者

二.灌能激勵領(lǐng)導(dǎo)者

三.變革突破領(lǐng)導(dǎo)者

四.價值創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)者

(五).中高層管理人員常犯的錯誤在何處(中高層管理人員常犯30項錯誤的自我省思)

2005年上海社科院對國內(nèi)企業(yè)員工針對中高層主管的抽樣調(diào)查報告

(六).中高層管理人員干部常犯的12項錯誤

做好人

講困難

考上司

錄音帶

欠公平

推責(zé)任

不學(xué)習(xí)

不教導(dǎo)

不報告

不傳達

不追蹤

不協(xié)調(diào)

伍.員工危機意識與工作問題改善執(zhí)行管理

(一).中高層管理人員在工作問題改善執(zhí)行推動(基層常有的心理化)

(二).企業(yè)經(jīng)營問題改善常出現(xiàn)的問題在什么地方(國內(nèi)企業(yè)變革推動訪談總結(jié))

由負面的組織環(huán)境檢討

由改善管理干部工作方法檢討

(三).員工在工作問題改善過程中常犯的大錯

(四).管理者的工作問題改善的工作反省

陸.提升工作效益的管理改善重點

(一).中高層管理人員在工作上的執(zhí)行方式(影響效率的工作價值觀改善)

(二).中高層管理人員控制部屬的重點方法(控制部屬工作的方式將影響執(zhí)行效益)

(三).改善組織效率和效能的影響性管理重點

(四).中高層管理人員管理工作日常檢查表(以參考檢討表作日常參考改善)

(五).中高層管理人員對組織管理效率的對照檢討表(工作模式分析)參考

學(xué)習(xí)參考數(shù)據(jù)

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