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管理技能

六盤水全腦溝通技巧(版權(quán)課程)

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:242

主講老師: 姚俊杰(培訓(xùn)費(fèi):2-2.5萬元/天)    


工作背景:
可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)理可口可樂中國實(shí)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展部經(jīng)理武田(日本)制藥北亞區(qū)學(xué)習(xí)發(fā)展部負(fù)責(zé)人瑞士馬利克 (上海) 咨詢有限公司高級(jí)顧問/高級(jí)培訓(xùn)師亞洲管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課程Master培訓(xùn)師 ...

主講課程:
1,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程:卓越領(lǐng)導(dǎo)力(庫澤斯-波斯納卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型)、變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力(約翰·科特)、卓越領(lǐng)導(dǎo)者(曾格-??寺皫づ袷筋I(lǐng)導(dǎo)力”)、像CEO一樣思考、情商領(lǐng)導(dǎo)力(丹尼爾·戈?duì)柭⑿湃晤I(lǐng)導(dǎo)力(史...

姚俊杰



  全腦溝通技巧(版權(quán)課程)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類: 溝通談判

課程目標(biāo):

了解HBDI四種思維模式的特征及溝通偏好; 
了解五種組合思維模式思維模式及溝通特點(diǎn);
學(xué)會(huì)針對(duì)不同思維模式及其組合的溝通方法; 
學(xué)會(huì)用全腦漫游方式進(jìn)行溝通; 
學(xué)習(xí)通過調(diào)整適應(yīng)來更好地在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行互動(dòng)和溝通;
學(xué)會(huì)用全腦漫游的溝通方法解決問題; 
學(xué)習(xí)如何拓展自己的偏好回避項(xiàng);
做全腦溝通達(dá)人。


課程對(duì)象:各級(jí)員工、各級(jí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者

課程時(shí)間:2天

課程大綱:


 

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)方式

第一天

上午

第一部分:全腦思維溝通模型 

1. HBDI思維模型;

2. 四種思維模式特征及識(shí)別線索; 

3. 識(shí)別他人的思維模式; 

4. 五種組合思維模式

1, 破冰:我最喜歡的溝通方式

2, 介紹HBDI模型

3, 學(xué)員活動(dòng):自我思維模式測(cè)評(píng)

4, 介紹四種思維模式及識(shí)別線索

5, 學(xué)員活動(dòng):識(shí)別他人的思維模式

6, 介紹五種思維組合模式的特點(diǎn)

7, 學(xué)員活動(dòng):自我測(cè)評(píng)結(jié)果與解讀

下午

第二部分:不同思維模式的溝通特點(diǎn)

1. 他人眼中的不同思維模式

2. 四種單向思維模式的溝通偏好及溝通方法

3. 五種組合思維模式的溝通特點(diǎn)

4. 不同思維模式之間的溝通難易度

5. 溝通中的男女思維模式差異

6. 發(fā)現(xiàn)之旅

7. 家庭作業(yè)

1, 學(xué)員活動(dòng):我最不喜歡他們的……;介紹四種思維模式在他人眼中的喜歡與不喜歡;

2, 介紹四種單向思維模式的溝通特點(diǎn);學(xué)員活動(dòng):如何與四種思維模式的人進(jìn)行溝通;介紹單向思維模式溝通方法;觀看錄像

3,體驗(yàn)式溝通活動(dòng):用我/你的方式和我/你溝通

4,介紹五種組合思維模式的溝通特點(diǎn);

5,介紹不同思維模式之間的溝通難以程度;體驗(yàn)好動(dòng):與四種思維模式的人的溝通體驗(yàn);

6, 介紹男女之間的思維模式及溝通風(fēng)格差異;

7,學(xué)員活動(dòng):發(fā)現(xiàn)之旅“啊哈時(shí)刻”—找出每個(gè)熟悉的同事的思維溝通偏好,分享發(fā)現(xiàn);

8,家庭作業(yè):確認(rèn)你的家人的思維模式和溝通特點(diǎn),嘗試新的溝通方法。

第二天

上午

第三部分:全腦漫游溝通方法

1. 全腦漫游模型

2. 全腦漫游溝通方法

3. 全腦漫游解決問題溝通

4. ISDAC全腦漫游解決問題溝通步驟

第四部分:職場(chǎng)思維模式溝通

1. 與領(lǐng)導(dǎo)者溝通

2. 團(tuán)隊(duì)之間溝通

3. 與客戶溝通

 

1, 第一天內(nèi)容回顧與家庭應(yīng)用分享;

2, 介紹全腦漫游思維模型;

3, 介紹如何進(jìn)行全腦漫游溝通和《全腦漫游溝通檢查表》;

4, 學(xué)員活動(dòng):全腦漫游溝通練習(xí)

5, 介紹ISDAC全腦漫游解決問題溝通步驟;觀看錄像;

6, 介紹如何利用全腦漫游與領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行思維溝通;

7, 小組活動(dòng):全腦漫游團(tuán)隊(duì)溝通

8, 介紹如何與客戶進(jìn)行思維模式溝通

10, 學(xué)員活動(dòng):與客戶進(jìn)行主題溝通

第二天

下午

第五部分:發(fā)展全腦溝通能力

1, 發(fā)揮思維偏好優(yōu)勢(shì)

2, 拓展思維偏好的回避項(xiàng)

3, 全腦學(xué)習(xí)方法

4, 做全腦溝通達(dá)人

1, 介紹如何發(fā)揮全腦優(yōu)勢(shì)偏好提升溝通能力;

2, 介紹如何拓展回避項(xiàng)溝通方法;

3, 學(xué)員活動(dòng):回避項(xiàng)溝通拓展訓(xùn)練計(jì)劃;

4, 介紹如何拓展思維偏好的回避項(xiàng);

5, 介紹全腦學(xué)習(xí)方法:“主張心理空間”

6, 總結(jié)與回顧

7, Checkout


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