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管理技能

綿陽(yáng)復(fù)盤工作坊

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:267

主講老師: 彭?。ㄅ嘤?xùn)費(fèi):2-2.5萬(wàn)元/天)    


工作背景:
摩托羅拉大學(xué)(國(guó)內(nèi)第一家企業(yè)大學(xué))領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目、講師培養(yǎng)與發(fā)展負(fù)責(zé)人上市集團(tuán)天士力控股集團(tuán)培訓(xùn)中心高級(jí)經(jīng)理捷信金融培訓(xùn)中心專職講師團(tuán)隊(duì)賦能負(fù)責(zé)人結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師DDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師...

主講課程:
TTT類培訓(xùn)師授課技巧及課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)成為引導(dǎo)式培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊從心開始課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)性思維與清晰表達(dá)引導(dǎo)魔法箱管理類DISC-V...

彭健



  復(fù)盤工作坊課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類: 復(fù)盤

課程目標(biāo):

1.推動(dòng)組織知識(shí)沉淀,加速經(jīng)驗(yàn)交流與新人成長(zhǎng)

2.群策群力、攻堅(jiān)克難,推動(dòng)典型問(wèn)題解決

3.推動(dòng)跨部門跨區(qū)域團(tuán)隊(duì)融合,提振信心與士氣

4.提升團(tuán)隊(duì)管理效率,加速團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),培養(yǎng)共同語(yǔ)言

5.培養(yǎng)一批能夠勝任復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取的內(nèi)部引導(dǎo)師


課程對(duì)象:

課程時(shí)間:1-2天

課程大綱:


(一)工作坊前準(zhǔn)備工作

1.與發(fā)起人訪談,明確項(xiàng)目需求(側(cè)重學(xué)復(fù)盤或者現(xiàn)場(chǎng)復(fù)盤產(chǎn)出)及工作坊的定位(拿產(chǎn)出、學(xué)技術(shù)、促融合之間的比重)

2.確定目標(biāo)產(chǎn)出(框架結(jié)構(gòu)組成、顆粒度)及具體應(yīng)用場(chǎng)景

3.選定合適的參與者,收集參與者的期望

4.提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容或者學(xué)習(xí)在線課程

5.提前選定和布置合適的場(chǎng)地等

備注:以上準(zhǔn)備工作多為《工作坊需求確認(rèn)表》的內(nèi)容

(二)工作坊現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵流程

1.發(fā)起人講述工作坊的主題、發(fā)起原因、目標(biāo)產(chǎn)出、應(yīng)用場(chǎng)景

2.引導(dǎo)者帶領(lǐng)參與者理解和完善工作坊的流程,共創(chuàng)對(duì)話規(guī)則

3.引導(dǎo)者帶領(lǐng)大家暢想和浮現(xiàn)本次工作坊成果產(chǎn)出的應(yīng)用場(chǎng)景

4.開啟RAISE經(jīng)驗(yàn)提升旅程

Replaythesituation回放共創(chuàng)過(guò)往項(xiàng)目情景或工作流程

Ascertainkeyconflicts識(shí)別當(dāng)時(shí)的關(guān)鍵沖突與任務(wù)

Inventoryalltheoptions分析各種可能的選擇利弊

Selectthesuitablestrategy選擇適應(yīng)性的策略(過(guò)程)

Extractthemethodology總結(jié)提煉完善形成套路

5.運(yùn)用新的方法論開展新項(xiàng)目完整預(yù)演

6.商討現(xiàn)場(chǎng)成果產(chǎn)出的應(yīng)用落地策略并制定行動(dòng)計(jì)劃

7.依據(jù)學(xué)習(xí)需要,分組總結(jié)學(xué)習(xí)RAISE經(jīng)驗(yàn)提升的旅程,記錄關(guān)鍵步驟及操作注意事項(xiàng)等

8.依據(jù)學(xué)習(xí)需要,分組運(yùn)用RAISE經(jīng)驗(yàn)提升流程開展練習(xí)工作

9.依據(jù)成果產(chǎn)出應(yīng)用需要,在RAISE基礎(chǔ)上形成本單位的流程

備注:待《工作坊需求確認(rèn)表》發(fā)起人確認(rèn)后,依據(jù)工作坊發(fā)起人的需求、經(jīng)驗(yàn)萃取定位和目標(biāo)側(cè)重等,進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。

(三)復(fù)盤工作坊引導(dǎo)工具

1.焦點(diǎn)討論法/欣賞式探詢

2.奇跡之墻/拼圖共創(chuàng)

3.團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)/鉆石模型

4.世界咖啡/漫游掛圖

備注:依據(jù)客戶需求進(jìn)行組合運(yùn)用或重點(diǎn)輸入。

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