主講老師: 宋志軍（培訓(xùn)費(fèi)：2-2.5萬元/天）
工作背景：
中國(guó)生產(chǎn)成本管控第一人清華大學(xué)MBA、美國(guó)管理協(xié)會(huì)PTT職業(yè)培訓(xùn)師廣東省企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事寧波大學(xué)特聘《信用成本管控與價(jià)值分析》首席專家原東莞大野管理咨詢有限公司副總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)
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主講課程：
精益生產(chǎn)系列工業(yè)1、《生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理》2、《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)與項(xiàng)目推行》3、《精益生產(chǎn)進(jìn)階提升訓(xùn)練營(yíng)（中高層）》4、《PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》5、《TPM全面設(shè)備維修保全...
六西格瑪系統(tǒng)導(dǎo)入培訓(xùn)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 六西格碼
課程目標(biāo)：
透過個(gè)一天的課程培訓(xùn)，使企業(yè)和學(xué)員
了解六西格瑪管理原則、理念、作用、指導(dǎo)原則
了解六西格瑪運(yùn)用展開的全部要素、過程及操作方法的概貌
了解到六西格瑪將給企業(yè)帶來的莫大的好處及影響
認(rèn)識(shí)到采用六西格瑪?shù)谋匾院涂尚行?/div>
為企業(yè)下一步推行六西格瑪?shù)於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
課程對(duì)象：企業(yè)各層級(jí)管理人員、技術(shù)、生產(chǎn)、品質(zhì)工程技術(shù)人員等
課程時(shí)間：2天/12H
前言：為什么不做系統(tǒng)性的預(yù)防與改進(jìn)？
第一講：六西格瑪管理的起源與發(fā)展
一、六西格瑪管理的起源和發(fā)展
二、對(duì)六西格瑪管理的發(fā)展起重要作用的兩個(gè)企業(yè)
三、六西格瑪關(guān)注重點(diǎn)的變化
互動(dòng)討論：六西格瑪適合我們嗎――從六西格瑪?shù)慕嵌瓤磫栴}
第二講：六西格瑪?shù)母拍詈妥饔?/div>
一、六西格瑪?shù)母拍?/div>
二、企業(yè)生存發(fā)展模型
三、六西格瑪?shù)慕y(tǒng)計(jì)含義
四、六西格瑪質(zhì)量水閏的統(tǒng)計(jì)解釋
五、西格瑪水平與缺陷率
六、SixSigmaTree質(zhì)量水平—西格瑪樹
七、六西格瑪?shù)墓芾砗x
八、六西格瑪?shù)哪繕?biāo)：又精又準(zhǔn)
九、六西格瑪管理的作用
十、不良質(zhì)量成本——海中的冰山
十一、企業(yè)文化的三重結(jié)構(gòu)
第三講：六西格瑪?shù)腄MAIC模型
一、六西格瑪?shù)腄MAIC模型
二、項(xiàng)目選擇介紹
1.項(xiàng)目選擇階段為什么重要
2.應(yīng)選擇怎樣的項(xiàng)目
3.應(yīng)避免選怎樣的項(xiàng)目
4.項(xiàng)目選擇方向
5.濰柴六西格瑪項(xiàng)目選項(xiàng)流程
6.現(xiàn)在在哪里查找項(xiàng)目
7.項(xiàng)目選擇的5種領(lǐng)域
8.總結(jié)
三、DMAIC模型
1.定義階段的主要工作任務(wù)
2.測(cè)量階段的主要工作任務(wù)
3.分析階段的主要工作任務(wù)
4.改進(jìn)階段的主要工作任務(wù)
5.控制階段的主要工作任務(wù)
6.項(xiàng)目實(shí)施步驟
第四講：六西格瑪成功案例應(yīng)用解析
課程總結(jié)與企業(yè)管理層及學(xué)員交流
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