主講老師: 王彥（北京）（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
中國(guó)國(guó)家人社部人力資源高級(jí)管理師（一級(jí)）WFA行動(dòng)學(xué)習(xí)高級(jí)促動(dòng)師/授權(quán)授課認(rèn)證講師國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤(pán)講師認(rèn)證DISC行為風(fēng)格分析國(guó)際認(rèn)證講師/測(cè)試分析師英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證
...
主講課程：
行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)系列課程：《年終（中）戰(zhàn)略解碼與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定》研討會(huì)《變革管理》工作坊《團(tuán)隊(duì)有效復(fù)盤(pán)》工作坊《理想會(huì)議室—團(tuán)隊(duì)六維思考力》工作坊（六頂思考帽）《...
創(chuàng)新思維課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 創(chuàng)新思維
課程目標(biāo)：
協(xié)助員工跳出思維定勢(shì)，擴(kuò)展創(chuàng)新視角，建立創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力；
掌握創(chuàng)新的方法與工具，提高創(chuàng)新能力；
針對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，在工作坊中運(yùn)用創(chuàng)新工具，找到創(chuàng)新性解決方案；
現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)可視化創(chuàng)新成果和創(chuàng)新的可能性方案，內(nèi)化創(chuàng)新思想。
課程對(duì)象：基層管理一般管理人員骨干員工高潛人才
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
一、課程引導(dǎo)
體驗(yàn)活動(dòng)：群體畫(huà)像，敢比會(huì)更重要，激發(fā)投入與創(chuàng)造
建立結(jié)構(gòu)化研討小組（分配角色）
二、創(chuàng)新認(rèn)知
創(chuàng)新的三層含義
課堂研討：從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，如何讓工作任務(wù)更高效的完成
無(wú)法創(chuàng)新的原因（固定的思維模式）
固定思維模式測(cè)試
案例解析：魚(yú)是如何“飛”上天的
創(chuàng)新思維改變思維方式
探尋更多可能性選擇最優(yōu)解
創(chuàng)新工具：思維導(dǎo)圖
創(chuàng)新思維提升優(yōu)勢(shì)能力
創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)的突破口之一
創(chuàng)新遷移思考
案例研討：上下級(jí)溝通障礙，如何參照其他領(lǐng)域成功經(jīng)驗(yàn)解決障礙
三、創(chuàng)新工具
類(lèi)比移植
類(lèi)比移植創(chuàng)新法的應(yīng)用案例
類(lèi)比移植創(chuàng)新法的操作模型
類(lèi)比模仿創(chuàng)新法的操作要領(lǐng)及案例剖析
工作坊—頭腦風(fēng)暴：運(yùn)用類(lèi)比模仿法創(chuàng)新本職工作
微創(chuàng)新
何為微創(chuàng)新？
如何推進(jìn)微創(chuàng)新？
微創(chuàng)新的思考模型
工作坊——世界咖啡：對(duì)本崗位工作進(jìn)行微創(chuàng)新
求異式創(chuàng)新的思路工具
列舉法
和田十二法
檢核表法
工作坊—開(kāi)放空間：針對(duì)工作中某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行求異式創(chuàng)新
四、組合創(chuàng)新
何謂組合思維
組合思維在創(chuàng)新中的運(yùn)用
組合的各種詞語(yǔ)：混搭、跨界、重組、引進(jìn)、交叉等
組合法的操作要領(lǐng)
工作坊—世界咖啡：運(yùn)用組合法對(duì)實(shí)際工作進(jìn)行創(chuàng)新，得出成果
五、創(chuàng)新應(yīng)用
創(chuàng)新思維實(shí)現(xiàn)問(wèn)題解決
洞察“客戶(hù)”（內(nèi)部/外部）需求與痛點(diǎn)
案例解析：GE細(xì)分產(chǎn)品4步洞察客戶(hù)需求，提升市場(chǎng)占比10%
設(shè)定產(chǎn)出方向
尋找創(chuàng)新策略
課堂互動(dòng)：頭腦風(fēng)暴挖掘團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新潛力，突破策略瓶頸
契合關(guān)鍵鏈接
創(chuàng)新價(jià)值排序（成本與收益比）
落實(shí)行動(dòng)方案
創(chuàng)新工具：世界咖啡/頭腦風(fēng)暴/盈利矩陣/行動(dòng)計(jì)劃表
【課程準(zhǔn)備】
序號(hào)
事項(xiàng)
備注
1
工作坊教室參考標(biāo)準(zhǔn)
1)以小組為單位擺放桌椅
2)四周至少有一面空白墻面（研討布粘貼）；
3)投影幕布可以保證每個(gè)人可看到；
4)學(xué)員視野盡量無(wú)死角；
工作坊需要工具包
（按照實(shí)際組別準(zhǔn)備）
1)2開(kāi)大白紙（54cm*78cm）5-10張*N組；
2)A4白紙10-20張*N組
3)便利貼（76mm*76mm）100張/包*1*N組
4)彩筆（12色）*N組
5)壁紙刀1把*N組
6)美紋膠帶1*N組
