主講老師: 史振鈞（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
西南財經(jīng)大學97EMBA（中國最早的EMBA）20年私企、外企、國企高管經(jīng)驗天使投資人、政府顧問、中國移動研究院智囊團成員鐵定行?結果領導力實踐家日產(chǎn)訓（中國）MTP-TTT（6單元版）認證講師20年...
主講課程：
《思維導圖》《金字塔思維》《卓越領導的8項修煉》《高效能人士的七個習慣》《鐵定行?目標計劃和執(zhí)行力》《高績效執(zhí)行團隊建設與管理》《MTP企業(yè)中高層管理技能研修教程》《領導者...
領導者的系統(tǒng)思考與科學決策工作坊課程大綱詳細內容
課程分類： 領導力
課程目標：
學員將掌握以下四套思維能力工具：
情景分析：弄清事實，把握關鍵，問題界定清楚了就解決了一半
原因分析：推斷原因，排除原因，花最小的代價找到最可能的原因
決策制定：提高決策準確率和效率，使個人和集體決策更加透明和合理
計劃分析：掌控風險與進程，提高執(zhí)行力，讓工作在進展中持續(xù)改進
掌握這一思維工具將使您：
學會國際通用的商務思維語言，強化您的核心思維技巧和領導能力
解決企業(yè)的真實問題
課程對象：企業(yè)高、中層管理人員/高級專業(yè)人員
課程時間：2-3天（最好3天），6小時/天
第一講：情景分析（領導者的全局視野）
身臨其境：審視自己的思維模式——海上求生
方法：界定問題的AB點法
1）你關注的關鍵問題是什么？
2）關注焦點可以區(qū)分、細化嗎？
3）在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么？
4）您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法？
案例：沒錢花是什么問題？過的不幸福是什么問題？
練習：把自己遇到的混沌的管理場景界定為具體問題
成果輸出：界定企業(yè)要解決的問題，《問題描述表》
第二講：原因分析（領導者的分析判斷能力）
身臨其境：建筑物為什么漏水？
方法和工具：
1）比較法
2）系統(tǒng)循環(huán)圖法
3）選擇最可能原因
案例：
1）客戶為什么老投訴周轉箱進水？
2）員工為什么鬧事？
練習：對自己小組的問題進行原因分析
成果輸出：
1）頭腦風暴原因分析圖
2）原因邏輯歸類表
3）目標差距的原因分析表
第三講：決策制定（領導者的科學決策能力）
身臨其境：決策的方式及代價
方法和工具：西蒙決策五步法
研討：1）您想決定什么？
2）您決策的標準是什么？
3）可選方案有哪些？
4）與標準相比較，哪個方案最符合？
1. 方案的風險
2. 做出決策
案例：如何做出正確的人生最重要的決策
練習：對自己小組的問題進行決策
成果輸出：
1）達成目標的對策一覽表
2）關鍵動作表
第四講：計劃分析（領導者推動決策執(zhí)行的能力）
身臨其境：赤壁之戰(zhàn)
方法和工具：計劃9步法
研討：計劃如何管理變化的原理
案例：釀酒廠
練習：制定自己問題的實施計劃
成果輸出：將課程前端找到的問題變成解決方案，變成執(zhí)行計劃
總結和行動
本課程中可能給到學員的工具和方法（課后實操工具）
1）界定問題的AB點法
2）比較分析法
3）系統(tǒng)循環(huán)圖的方法
4）頭腦風暴法
5）私董會三步法
6）西蒙決策法
7）計劃9步法
