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財務(wù)管理

三明基于精益化的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:455

主講老師: 博文(深圳)(培訓費:1.5-2萬元/天)    


工作背景:
資深管理咨詢顧問、人力資源管理實戰(zhàn)專家企業(yè)檔案管理實戰(zhàn)專家財務(wù)與會計、國際金融與貿(mào)易、管理學碩士企業(yè)高級培訓師、金牌講師、管理技能訓練師、咨詢師地方政府中小企業(yè)協(xié)會首席管理顧問和人力資源專...

主講課程:
《房地產(chǎn)企業(yè)檔案管理工作坊》《基于企業(yè)知識管理的房地產(chǎn)企業(yè)檔案管理體系構(gòu)建實務(wù)》

博文(深圳)



  基于精益化的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理課程大綱詳細內(nèi)容

課程分類: 財務(wù)管理精益生產(chǎn)

課程目標:


通過學習研討,達成如下目的:

回顧認識企業(yè)生存發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律和精益化的理念,塑造團隊精益化管理共識,為精益化財務(wù)管理夯實基礎(chǔ);

學習了解精益管理的理念與思維、原理,掌握精益管理的理念與思維、原理在財務(wù)管理中的應(yīng)用;

探討精益化財務(wù)管理的工具、方法論的實踐應(yīng)用,深入思考本企業(yè)精益化財務(wù)管理的借與鑒;

掌握精益化財務(wù)管理流程的梳理基本方法,為有序推進精益化財務(wù)管理工作夯實基礎(chǔ)。


課程對象:企業(yè)中高層財務(wù)官、各級財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管;

課程時間: 1天(6.5H)

課程大綱:


引子:一個倒閉企業(yè)的啟發(fā);

第一講:企業(yè)為什么要實行精益化管理與控制?

1.1企業(yè)為什么要精益管理?---企業(yè)生存發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律及精益管理發(fā)展的認知

1.2企業(yè)財務(wù)官可為作為有為的地方在哪里?---財務(wù)官的管理定位認知回顧

1.3企業(yè)管控的核心在哪?---企業(yè)價值鏈認知回顧

1.4管理失控原因及如何從管理失控到管理受控?

---原因:變化無定數(shù);細節(jié)無法管;細節(jié)管不住;細節(jié)沒人管;錯漏管不及;

---解決:建立精益化動態(tài)的財務(wù)管理體系

1.5精益管理控制體系的內(nèi)涵、5大特點與作用意義

案例與互動:企業(yè)的生存發(fā)展本質(zhì)邏輯思考及精益生產(chǎn)的啟發(fā)

案例視頻:豐田精益生產(chǎn)系統(tǒng)進步的啟發(fā)

第二講:精益化財務(wù)管理原理與方法論(概述)

2.1精益財務(wù)管理的含義、內(nèi)涵構(gòu)成與意義:控制三要素

2.2精益化財務(wù)管理的原理與方法

2.2.1原理:精益管理理念---“精益理念”、投入產(chǎn)出、價值鏈

2.2.2方法:全面預算管理與成本控制;價值流分析;七大浪費分析;

2.3精益化財務(wù)管理與傳統(tǒng)的財務(wù)管理之區(qū)別

2.4精益財務(wù)管理體系模型探討

案例與互動:精益化財務(wù)管理模型

第三講:精益化財務(wù)管理的實施思路與步驟探討

3.1思路與步驟一:打造精益管理的思想與文化基礎(chǔ)---構(gòu)建精益財務(wù)管理思想之屋

3.2思路與步驟二:財務(wù)管理的核心工具方法與精益管理理念的融合

3.3思路與步驟三:精益化財務(wù)管理的流程梳理與設(shè)計:優(yōu)秀流程的內(nèi)涵

3.4思路與步驟四:精益化財務(wù)管理三大管理與控制系統(tǒng)建立

3.4.1事前管理與控制系統(tǒng):全面預算管控

1)事前管理失控問題點

2)計劃控制解決措施:基于戰(zhàn)略目標落地的三級績效指標設(shè)計與厘定

3)常規(guī)計劃與滾動計劃的結(jié)合:績效目標與預算結(jié)合

3.4.2事中管理與控制系統(tǒng):動態(tài)預算管控

1)事中管理失控問題點

2)目標差異解決措施:滾動預算方法應(yīng)用

3)動態(tài)預算管理與調(diào)節(jié)

3.4.3事后管理與控制系統(tǒng):循環(huán)預算管控

1)事后管理失控問題點

2)預算執(zhí)行的考核預分析

3)持續(xù)改善措施:貫徹“精益求精”

3.5思路與步驟五:精益化財務(wù)工作流程建設(shè)

案例與互動:讓數(shù)據(jù)流動起來---三大流程銜接,回歸企業(yè)價值流。

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