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管理技能

三亞企業(yè)管理教練技術(shù)

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:232

主講老師: 陳東(培訓(xùn)費(fèi):2-2.5萬元/天)    


工作背景:
北大大講堂特聘講師惠普商學(xué)院授權(quán)講師情境領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)證講師北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘講師清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心講師北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和北大大講堂特聘講師1985-1988 西北工業(yè)大學(xué) 飛行器制造專業(yè) ...

主講課程:
1.戰(zhàn)略類:《惠普戰(zhàn)略十步法》,《戰(zhàn)略導(dǎo)向》,《戰(zhàn)略管理》,《藍(lán)海戰(zhàn)略中國(guó)實(shí)務(wù)》2.領(lǐng)導(dǎo)力類:《情境領(lǐng)導(dǎo)》(版權(quán)課程),《從技術(shù)到管理》,《基層主管5要素》,《職業(yè)經(jīng)理九項(xiàng)修煉》,《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)...

陳東



  企業(yè)管理教練技術(shù)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類: 教練技術(shù)

課程目標(biāo):

學(xué)員接受培訓(xùn)后,將能夠——

企業(yè)管理教練技術(shù),是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能,提升次效率的管理技術(shù)

1.明確的理解培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的協(xié)助推動(dòng)定位

2.轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到管理者作為教練角色的重要作用

3.掌握管理教練的過程、方法、技巧

4.了解績(jī)效提升和管理教練的關(guān)系和動(dòng)力所在

5.通過管理教練幫助新員工快速進(jìn)入工作狀態(tài)

6.提高輔導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的能力

7.提升目標(biāo)學(xué)員的教練領(lǐng)導(dǎo)能力



課程對(duì)象:中高層管理人員

課程時(shí)間:2天

課程大綱:


單元一:教練管理技術(shù)的意義

教練管理的意義

1.心智模式的完善

2.經(jīng)理人的角色定位,教練的作用

3.學(xué)員討論:經(jīng)理在教練技術(shù)時(shí)遇到的困難?員工期待好的輔導(dǎo)是什么樣的?

1)教練技術(shù)是什么,不是什么

4.管理教練與績(jī)效管理提升的關(guān)系

單元二 績(jī)效管理與教練技術(shù)-目標(biāo)輔導(dǎo)

目標(biāo)管理的流程

1.目標(biāo)制定的三個(gè)原則:SMART原則、期望原則和參與原則

2.目標(biāo)量化與非量化之比較

3.目標(biāo)分解的基本原則

4.目標(biāo)分解的方法:九宮格、思維導(dǎo)圖、魚骨圖

5.如何做好工作計(jì)劃

6.制定工作計(jì)劃的方法

7.思維導(dǎo)圖、WBS、PERT、GANTT

1)制定工作計(jì)劃的基本步驟

8.工作計(jì)劃制定演練

單元三:績(jī)效管理與教練技術(shù)--過程輔導(dǎo)

1、管理教練需要的能力

如何幫助新員工快速進(jìn)入工作狀態(tài)

1.新業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的四步法

2.視頻案例:在職培訓(xùn)OJT

1)角色扮演:輔導(dǎo)在職老員工

2)教練技術(shù)需要具備的六能力

2、教練領(lǐng)導(dǎo)力

管理教練之于領(lǐng)導(dǎo)力的要求,教練領(lǐng)導(dǎo)力

1.情境領(lǐng)導(dǎo)理論基礎(chǔ)

2.員工的四種準(zhǔn)備度

3.領(lǐng)導(dǎo)行為的兩個(gè)維度

4.領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格

5.案例討論:猴子管理法

3、教練技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用

員工尋求幫助的SOS法

1.輔導(dǎo)員工的SOS法

2.員工是問題的解決者,領(lǐng)導(dǎo)是作決定的人

3.角色扮演:對(duì)低能力低意愿下屬的輔導(dǎo)

4.角色扮演:對(duì)高能力低意愿下屬的輔導(dǎo)

5.角色扮演:對(duì)高能力高意愿下屬的輔導(dǎo)

4、員工心態(tài)的輔導(dǎo)

員工激勵(lì)

1.案例討論:?jiǎn)T工經(jīng)歷過的激勵(lì)經(jīng)歷分享

1)主管和員工對(duì)相同激勵(lì)措施的不同看法

2.激勵(lì)的前提:了解員工需求

3.中基層經(jīng)理無法采用的激勵(lì)方法

4.中基層經(jīng)理的激勵(lì)菜單

5.經(jīng)理激勵(lì)部屬的注意事項(xiàng)

單元三、績(jī)效輔導(dǎo)

績(jī)效輔導(dǎo)與教練技術(shù)

1.輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合

2.輔導(dǎo)談話的步驟:GROW

3.輔導(dǎo)談話的關(guān)鍵原則

4.提問方法:引導(dǎo)式提問

1)如何積極傾聽

2)什么情況下可以用同理心

3)給予反饋的技巧

4)績(jī)效面談的準(zhǔn)備

5.績(jī)效面談的步驟:BEST模型

6.制定個(gè)人績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃(PIP)


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