1.講解沙盤推演的目的和意義。

2.通過對(duì)沙盤推演的講解，讓學(xué)習(xí)者了解物業(yè)項(xiàng)目管理過程中會(huì)涉及到的一些重要工作內(nèi)容

3.重點(diǎn)講解物業(yè)管理服務(wù)方案的編制重點(diǎn)、內(nèi)容、方法。

4.通過實(shí)際項(xiàng)目的模擬操盤，讓學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)完課程后能做到具備獨(dú)立操盤的能力和對(duì)物業(yè)管理方案編制的內(nèi)容清晰，特別是在項(xiàng)目的經(jīng)營管理方面，有清晰的認(rèn)識(shí)和對(duì)成本、財(cái)務(wù)、經(jīng)營的重要數(shù)據(jù)有敏感的意識(shí)。

第一部分沙盤、物業(yè)管理方案及項(xiàng)目運(yùn)營

第一講：項(xiàng)目沙盤推演

1、什么是沙盤推演？

2、沙盤推演的程序

3、沙盤推演的內(nèi)容

4、沙盤推演的成果

5、沙盤推演中的團(tuán)隊(duì)組建與人員選用

第二講：物業(yè)服務(wù)方案編制

1、物業(yè)服務(wù)方案編制的基礎(chǔ)

2、物業(yè)服務(wù)方案編制前的準(zhǔn)備

3、物業(yè)服務(wù)方案編制的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)

第三講：物業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營

1、物業(yè)項(xiàng)目集中裝修高峰期的現(xiàn)場(chǎng)管理與成品保護(hù)

2、物業(yè)常態(tài)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理（精細(xì)化管理）

3、物業(yè)項(xiàng)目的經(jīng)營管理思路拓展與多種經(jīng)營業(yè)務(wù)開展

4、物業(yè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管控

5、物業(yè)項(xiàng)目的客戶關(guān)系管理

第二部分：沙盤推演模擬實(shí)操

1、分組進(jìn)行物業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營沙盤推演

2、物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營方案設(shè)計(jì)

3、物業(yè)項(xiàng)目組織架構(gòu)與人員配置

4、物業(yè)項(xiàng)目物業(yè)費(fèi)用構(gòu)成與測(cè)算分析

特別說明：此課程為學(xué)員實(shí)際動(dòng)手的課程，全程以學(xué)員參與為主，老師講授為輔。因時(shí)間關(guān)系在開課前一周，老師將會(huì)按照課程要求向企業(yè)收集參訓(xùn)學(xué)員的相關(guān)信息（姓名、年齡、物業(yè)行業(yè)從業(yè)年限及專業(yè)、現(xiàn)在職崗位等情況），并向參訓(xùn)學(xué)員發(fā)布工作任務(wù)。參訓(xùn)學(xué)員需做好前期項(xiàng)目數(shù)據(jù)及信息采集的工作，學(xué)員按老師提供的采集數(shù)據(jù)資料，先行擬定出一版物業(yè)管理服務(wù)方案，在實(shí)際授課時(shí)老師與學(xué)員共同就實(shí)際問題進(jìn)行講解、分析和探討。物業(yè)管理服務(wù)方案制作，學(xué)員學(xué)習(xí)的是以模擬項(xiàng)目進(jìn)行的全盤實(shí)際操盤的演練，從團(tuán)隊(duì)成員的選擇、組織架構(gòu)的設(shè)置到具體會(huì)在工作中遇到的問題及應(yīng)對(duì)方面的預(yù)防措施等進(jìn)行全盤思考和籌劃，課后老師需參與方案編制過程中遇到的問題的解答以及方案的修改指正，一般此課程會(huì)增加半個(gè)月左右（看學(xué)員吸收掌握情況）的課后輔導(dǎo)，也以此便于學(xué)員更好地掌握和吸引。

物業(yè)服務(wù)方案編制前的資料準(zhǔn)備：（項(xiàng)目的占地面積、建筑面積（收費(fèi)面積）戶數(shù)、樓棟數(shù)、綠化面積、有多少公共設(shè)備（重點(diǎn)）、出入口（人行、車行）、車位數(shù)量、相關(guān)配套的設(shè)備設(shè)備或其他，擬配置的管理人員（含外包）及崗位設(shè)置、項(xiàng)目的月度收支情況（如屬于代收代付的公共水電費(fèi)用單列，抄表到戶的可以不單列），當(dāng)?shù)仄骄べY水平（按職務(wù)或工種分別列出）