《提升人員績效----管理者的用人之道》

背景：

很多時(shí)候可能不是下屬不盡力，也不是他們沒能力，作為管理者，有可能并沒有讓下屬人盡其能，或者說，并沒有主動(dòng)的使用好下屬的才能，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)績效不高，團(tuán)隊(duì)氣氛不高，團(tuán)隊(duì)成長速度慢。

本課程探討在人才具備的前提下，如何使用好員工的長處和才能，提升人員績效，從而達(dá)到提升組織績效的目的。

適合：企業(yè)中層管理者

課時(shí)：兩天

課程思路：以討論為主，以講為導(dǎo)，更多的練習(xí)和更多的觀念轉(zhuǎn)變

課程綱要：

一、員工為什么工作不積極原因分析

1、什么叫做力所能及？

2、現(xiàn)代企業(yè)的以崗定人的制度可能帶來的影響

3、員工崗位職能要求與員工才能之間的匹配關(guān)系

二、“人”和“才”是什么關(guān)系，管理者是用什么

1、我們是用人，還是用人身上的能力？

2、怎樣評價(jià)一個(gè)人

3、怎樣評價(jià)一個(gè)才能

4、崗位需要的才能盤點(diǎn)和描述分析

三、都存在有哪些“才”和如何和工作匹配

1、崗位才能和崗位工作對應(yīng)關(guān)系一覽

2、關(guān)鍵崗位能力盤點(diǎn)

3、關(guān)鍵思維能力盤點(diǎn)

4、人員開展工作的才能呈現(xiàn)狀態(tài)分析及其應(yīng)用

5、怎樣把“才”和工作做匹配

四、在提升員工績效過程中的一些錯(cuò)誤做法及其改善措施

1、求全責(zé)備及其改正

2、揚(yáng)長補(bǔ)短及其對應(yīng)

3、“嚴(yán)格要求”及其有色眼鏡

4、人品和能力混同

5、行為和態(tài)度混同

6、過高或者過低的工作標(biāo)準(zhǔn)

7、份外的超額的力所不能的要求