主講老師: 鐘虹添（培訓(xùn)費(fèi)：2-2.5萬(wàn)元/天）
工作背景：
主講課程：
人才培養(yǎng)與HR系列：培訓(xùn)課程：國(guó)家知識(shí)版權(quán)課程《人才梯隊(duì)建設(shè)卓越能力特訓(xùn)》、國(guó)家知識(shí)版權(quán)課程《銀行人才梯隊(duì)建設(shè)卓越能力特訓(xùn)》、獨(dú)家《企業(yè)HR三支柱運(yùn)營(yíng)模式》、《HRBP實(shí)踐技能》、《直線經(jīng)理的...
人才梯隊(duì)建設(shè)卓越能力特訓(xùn)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 人才培養(yǎng)
課程目標(biāo)：
樹(shù)立人才是企業(yè)第一戰(zhàn)略資源的思維，建立重視人才、培養(yǎng)人才、用好人才的意識(shí)；
打造人才梯隊(duì)規(guī)劃能力，正確設(shè)計(jì)基于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的人才梯隊(duì)體系；
打造人才盤(pán)點(diǎn)能力，掌握人才盤(pán)點(diǎn)的步驟與方法；
打造人才選拔能力，掌握人才識(shí)別模型和測(cè)評(píng)方法；
打造人才培養(yǎng)能力，培養(yǎng)合格的繼任/儲(chǔ)備人才；
打造人才激勵(lì)能力，掌握激勵(lì)人才的方法，實(shí)現(xiàn)留住和發(fā)展繼任人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)戰(zhàn)略人才的需求目標(biāo)。
課程對(duì)象：企業(yè)中高管，人才官、人力資源管理人員、儲(chǔ)備管理人才。
課程時(shí)間：2天/12小時(shí)
第一講：
了解人才梯隊(duì)建設(shè)
一、 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人才戰(zhàn)略
二、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人才隊(duì)伍
三、21世紀(jì)中高層領(lǐng)導(dǎo)最重要的技能——人才管理
四、解決企業(yè)人才需求的重要舉措——人才梯隊(duì)建設(shè)
五、企業(yè)戰(zhàn)略與人才梯隊(duì)建設(shè)的關(guān)系
六、HR三支柱模式下的人才梯隊(duì)建設(shè)
案例賞析1：IBM的人才梯隊(duì)建設(shè)案例
案例賞析2：亞馬遜的人才發(fā)展案例
第二講：
人才梯隊(duì)規(guī)劃
一、企業(yè)發(fā)展需要哪些人才？繼任人才從哪里來(lái)？
二、西門子的人才梯隊(duì)體系設(shè)計(jì)——企業(yè)最核心的五大人才梯隊(duì)建設(shè)
1.關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)（基于崗位）
2. 關(guān)鍵人才后備梯隊(duì)建設(shè)（基于人才）
3.管理崗位人才梯隊(duì)建設(shè)（基于崗位）
4.技能類人才梯隊(duì)建設(shè)（基于專業(yè)）
5.通道層級(jí)人才梯隊(duì)建設(shè)（基于層級(jí)）
6.設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)種類的原則和方法
案例賞析3：西門子如何通過(guò)人才梯隊(duì)體系打造科技領(lǐng)先帝國(guó)
演練1：案例分析——這家企業(yè)的人才梯隊(duì)?wèi)?yīng)該怎么規(guī)劃？
第三講：
人才盤(pán)點(diǎn)方法
一、 人才盤(pán)點(diǎn)的目的
1. 人才盤(pán)點(diǎn)的目的
2. 人才盤(pán)點(diǎn)的責(zé)任與職責(zé)
3. 人才盤(pán)點(diǎn)的流程與步驟
二、高潛質(zhì)人才的核心要素
1. 什么是高潛質(zhì)人才/關(guān)鍵人才？
2. 人才盤(pán)點(diǎn)的各種九宮圖
3. 如何選擇企業(yè)適合的人才盤(pán)點(diǎn)九宮格圖？
二、 西門子的繼任人才四大素質(zhì)
1.繼任人才核心要·素之一：戰(zhàn)略意識(shí)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先
2.繼任人才核心要素之二：領(lǐng)導(dǎo)力/勝任力
3.繼任人才核心要素之三：任職資格要求
4.繼任人才核心要素之四：以往工作績(jī)效
案例賞析4：GE公司的人才標(biāo)準(zhǔn)
演練2：人才盤(pán)點(diǎn)練習(xí)
第四講：
繼任人才選拔
一、繼任人才選拔方法
1．繼任人才選拔步驟
2.選拔模型設(shè)計(jì)
二、繼任人才選拔方法
1．繼任人才戰(zhàn)略意識(shí)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先識(shí)別方法
2.繼任人才領(lǐng)導(dǎo)力/勝任力的識(shí)別方法
3．繼任人才任職資格識(shí)別方法
4.繼任人才以往工作績(jī)效識(shí)別方法
5．人崗匹配分析——繪制人才地圖
演練3：人才識(shí)別練習(xí)
第五講：
關(guān)鍵人才培養(yǎng)
一、人才培養(yǎng)的三個(gè)階段
1. 階段一：學(xué)習(xí)
2. 階段二：實(shí)踐
3.階段三：總結(jié)
二、人才培養(yǎng)的五種方式
1.課堂培訓(xùn)
2.工作體驗(yàn)
3.教練輔導(dǎo)
4.自我提升
5.能力轉(zhuǎn)移
演練4：人才培養(yǎng)方式設(shè)計(jì)
三、人才培養(yǎng)方法設(shè)計(jì)
1. 人才培養(yǎng)的特點(diǎn)
2. 人才培養(yǎng)方法設(shè)計(jì)技巧
演練5：人才培養(yǎng)方法設(shè)計(jì)
四、行動(dòng)學(xué)習(xí)法培養(yǎng)人才
1. 二十種人才培養(yǎng)方法介紹
2. 人才培養(yǎng)方法：導(dǎo)師制/讀書(shū)會(huì)/世界咖啡工作坊/群策群力工作坊（根據(jù)學(xué)員的需求，選擇其中一個(gè)方法講解）
案例賞析5：GE公司的人才培養(yǎng)方法
演練6：行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊實(shí)際應(yīng)用
第六講：
關(guān)鍵人才激勵(lì)
一、人才激勵(lì)的本質(zhì)
1. 管理者的困惑
2. 人才需要什么樣的激勵(lì)？
3. 人才激勵(lì)的本質(zhì)是打造人才的內(nèi)驅(qū)力
4. 激勵(lì)人才就是留住人才
案例賞析6：國(guó)內(nèi)多家著名企業(yè)的人才激勵(lì)方法
二、領(lǐng)導(dǎo)力激勵(lì)人才
1. 第一招：打造管理者影響力
2. 第二招：實(shí)施“耕心工程”
3. 第三招：五絕招讓下屬變死黨
案例賞析7：鐘博士在跨國(guó)集團(tuán)的人才激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)
演練7：領(lǐng)導(dǎo)力激勵(lì)人才現(xiàn)場(chǎng)演練
三、機(jī)制激勵(lì)人才
1.股權(quán)激勵(lì)人才——國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方法，與優(yōu)劣分析
2.事業(yè)留人——我們一起打拼干事業(yè)
案例賞析8：國(guó)內(nèi)多家著名企業(yè)的留人機(jī)制
演練8：留住人才方法設(shè)計(jì)與研討
