主講老師: 滕佳（培訓(xùn)費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
公務(wù)員考前輔導(dǎo)機構(gòu) 創(chuàng)始人深度中國景區(qū)培訓(xùn)學(xué)院 院長《我的第一本思維導(dǎo)圖應(yīng)用書》 北京大學(xué)出版社 作者北京第二外國語學(xué)院中國文化和旅游產(chǎn)業(yè)研究院 研究員
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主講課程：
思維導(dǎo)圖課程《培訓(xùn)師思維導(dǎo)圖應(yīng)用》《思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用》公文寫作課程《電力公文寫作》《銀行公文寫作》《國企綜合類公文寫作》《文件起草邏輯與技巧》《高質(zhì)量公文提升三步法》
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政務(wù)公文寫作課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 公文寫作
課程目標(biāo)：
1.學(xué)會用思維導(dǎo)圖繪制公文綱要和邏輯
2.掌握公文基本寫作格式與方法、結(jié)構(gòu)
3.學(xué)會分析上級文件要求，整理出相應(yīng)文章內(nèi)容
課程對象：各級員工
課程時間：1天
一、課前思考：
1.日常工作中你會用到哪些公文呢？
2.寫作過程中，你會遇到哪些問題呢？
針對上述問題，總結(jié)出幾個要點，上課重點講授和練習(xí)
二、學(xué)會寫作，邏輯先行
1.什么是邏輯
a)為什么要有邏輯
b)邏輯思維的作用
c)邏輯思維的規(guī)律
2.邏輯講解
輸入角度：
a)淘金式邏輯
b)海綿式邏輯
輸出角度
a)水平思考邏輯
b)垂直思考邏輯
c)分類思考（MECE）邏輯
案例練習(xí)：整理一份工作匯報的文章邏輯
三、工具使用
思維導(dǎo)圖手繪
案例練習(xí)：重新將上述工作匯報整理出來，注意發(fā)散思維與思維導(dǎo)圖應(yīng)用
四、政務(wù)公文寫作
1.公文分類
建議、函、請示、通知、批復(fù)、報告、公告、請示、通告、規(guī)定等（15種）
2.公文邏輯梳理（分類梳理）
a)總分結(jié)構(gòu)
b)特殊要求
c)上行文問題分析寫作
3.公文寫作格式
a)收發(fā)人
b)標(biāo)題
c)結(jié)尾
d)特殊格式
e)容易錯誤格式
五、寫作案例練習(xí)
經(jīng)過與受訓(xùn)單位溝通后，會拿出6-7種公文現(xiàn)場寫作。
課上練習(xí)寫作流程：
1.手繪思維導(dǎo)圖，列出文章大綱
2.在空白紙上寫出文章格式
3.把手繪大綱整理成文字寫在紙上
4.精拍儀投影，講師點評修改
5.大總結(jié)
六、小結(jié)
