主講老師: 莫言（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
國家職業(yè)生涯規(guī)劃師國家高級人力資源管理師6Ds線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師ACIC國際注冊沙盤講師AACTP國際注冊培訓(xùn)師ITMI國際注冊人才管理師CMC國際注冊管理咨詢師中國管理科學(xué)研究院-客座教授
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主講課程：
管理系列課程： 《從優(yōu)秀到卓越-管理者角色認(rèn)知與修煉》《從優(yōu)秀到卓越-效率工具PDCA》《拆掉部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》《高績效團(tuán)隊(duì)加速器-OKR工作法》《Do Best高績效團(tuán)隊(duì)...
職場加速度——贏在行動(dòng)學(xué)習(xí)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 行動(dòng)學(xué)習(xí)
課程目標(biāo)：
清晰認(rèn)知行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念，明確行動(dòng)學(xué)習(xí)的模式
了解行動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵6要素和公式，理解行動(dòng)學(xué)習(xí)在企業(yè)應(yīng)用的邏輯
體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)的流程和操作關(guān)鍵，應(yīng)用在主要的職場場景中：提升學(xué)員職業(yè)化素養(yǎng)，開啟自我職業(yè)規(guī)劃意識、塑造新員工執(zhí)行力意識，提升工作效能……
課程對象：新入職員工、行動(dòng)學(xué)習(xí)初學(xué)者
課程時(shí)間：
前言——全息認(rèn)知學(xué)習(xí)型組織和行動(dòng)學(xué)習(xí)
4.傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)
5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念：群策群力
4)行動(dòng)學(xué)習(xí)的公式=結(jié)構(gòu)化知識+質(zhì)疑+反思+執(zhí)行
5)行動(dòng)學(xué)習(xí)的模式：124N1
6)行動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵六大要素
7)行動(dòng)學(xué)習(xí)的七個(gè)關(guān)鍵步驟
8)行動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
6.行動(dòng)學(xué)習(xí)解決系統(tǒng)問題的藥方
3)打破舊的組織框架，建立新的無邊界組織
4)打破舊的思維框架，建立新的思維框架
5)學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)
6)好的行動(dòng)學(xué)習(xí)主題的特點(diǎn)
7.賞析“行動(dòng)學(xué)習(xí)”
1)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)會議流程
2)行動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用場景
3)行動(dòng)學(xué)習(xí)工具箱示例
4)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目案例示例
第一部分Being加速新員工融入
目的：轉(zhuǎn)換崗位認(rèn)知，加速融入
產(chǎn)出：崗位角色認(rèn)知自畫像
一、快速融入團(tuán)隊(duì)的意義
1.從孤身奮戰(zhàn)到團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
2.從平凡到非凡：普通員工vs優(yōu)秀員工
3.體驗(yàn)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”，融入團(tuán)隊(duì)
1)成員介紹——引導(dǎo)卡片
2)小組命名+小組口號
3)共繪小組愿景+分享
二、從“我”轉(zhuǎn)型為“我們”
1.從“校園人”轉(zhuǎn)型為“職場人”
2.從“局外人”轉(zhuǎn)型為“局內(nèi)人”
3.你眼中的職場vs真實(shí)的職場
4.主動(dòng)融入新團(tuán)隊(duì)的正確心態(tài)
1)積極正向
2)主動(dòng)
5.成為職場“明日紅杉”
1)樹干：挑戰(zhàn)極限的高度——從思維導(dǎo)向到結(jié)果導(dǎo)向
2)樹皮：耐壓抗挫的韌度——從性情導(dǎo)向到職業(yè)導(dǎo)向
3)根系：沉淀積累的深度——從興趣導(dǎo)向到發(fā)展導(dǎo)向
4)根基：團(tuán)結(jié)協(xié)作的寬度——從個(gè)人導(dǎo)向到平臺導(dǎo)向
三、輕松融團(tuán)隊(duì)的三穩(wěn)與三忌原則和四個(gè)密碼
1.做到“三穩(wěn)”，建自我的定海神針
1)嘴穩(wěn)：不亂說話，靜坐常思己過，閑談莫論人非
2)手穩(wěn)：不應(yīng)該用的不能用，不應(yīng)該拿的不能拿
3)心穩(wěn)：保持一顆從容淡定的心，不急功近利，不急躁冒進(jìn)
2.做到“三忌”，成為職場受歡迎的新人
1)切忌我行我素，樹立合作意識很重要
2)切忌貪功求名，要與同事分享自己的成功
3)切忌拉幫結(jié)派，要學(xué)會遠(yuǎn)離派別斗爭
3.快速融入新團(tuán)隊(duì)的4個(gè)密碼
1)把握關(guān)鍵“時(shí)間線“
2)深入建設(shè)“情感線“
3)開放擁抱“文化線“
4)塑造靠譜“價(jià)值線“
四、行動(dòng)學(xué)習(xí)：WhoamI我是誰（崗位角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變）
1.愛上我的崗位ToDoList
2.復(fù)盤“行動(dòng)學(xué)習(xí)”過程
第二部分DoBest從新人中脫穎而出
目的：明確崗位角色修煉的著力點(diǎn)方式
產(chǎn)出：崗位勝任行動(dòng)方案
一、職業(yè)形象的意義
1.“第一印象”效應(yīng)
1)這是一個(gè)30秒的世界
2)55387法則
2.職業(yè)形象的四大方面
1)職業(yè)形象
2)品德修養(yǎng)
3)專業(yè)能力
4)知識結(jié)構(gòu)
3.團(tuán)隊(duì)形象vs個(gè)人形象
4.塑造良好職業(yè)形象的意義
1)良好的人際關(guān)系
2)卓越的職業(yè)發(fā)展
二、全息的職業(yè)形象塑造
1.清晰的職業(yè)角色（回顧第一晚的成果）
2.鮮明的職業(yè)形象
1)注意說話方式：四個(gè)“要”&五個(gè)“不要”
2)自我安排井井有條
3)五大職業(yè)形象殺手
3.陽光的職業(yè)心態(tài)
1)把自己當(dāng)做窗口
2)做對比做到更重要
3)把小事做精
4.專業(yè)的職業(yè)技能
1)完善自己的專業(yè)技能
2)換位思考，站在客戶的角度思考
3)重視內(nèi)部客戶的關(guān)系建立
4)讓客戶成為永遠(yuǎn)的客戶
5.職場紅人7條小策略
1)讓上司知道
2)讓上司放心
3)讓上司輕松
4)讓上司省心
5)讓上司高效
6)讓上司滿意
7)讓上司晉升
三、行動(dòng)學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)蛻變之旅——（SWOT自我分析）
1.Strengths優(yōu)勢分析
2.Weaknesses劣勢分析
3.OpportunitIEs機(jī)會分析
4.Threats挑戰(zhàn)分析
5.我的職場蛻變之旅PLAN
6.復(fù)盤“行動(dòng)學(xué)習(xí)”過程
第三部分GoFast提高工作效率+100%落地執(zhí)行
目的：強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行意識；明確工作任務(wù)的重要/緊急的區(qū)分原則；
產(chǎn)出：單日事務(wù)優(yōu)先矩陣
一、100%執(zhí)行落地，源于對執(zhí)行有正確的認(rèn)知
【互動(dòng)分享】聊聊關(guān)于“執(zhí)行”的坑
1.理解執(zhí)行力，三個(gè)不等式
1)執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)分
2)態(tài)度≠結(jié)果
3)職責(zé)≠結(jié)果
4)任務(wù)≠結(jié)果
2.執(zhí)行力的重要意義
1)對組織而言：強(qiáng)大的執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
2)對個(gè)人而言：沒有執(zhí)行力，將一事無成
二、執(zhí)行力缺失的原因
1.執(zhí)行力三大要素
1)結(jié)果導(dǎo)向
2)責(zé)任邏輯
3)客戶服務(wù)
2.執(zhí)行力缺失的常見原因
1)心態(tài)消極—缺乏目標(biāo)
2)意志不堅(jiān)—缺乏毅力
3)優(yōu)柔寡斷—缺乏果敢
4)標(biāo)準(zhǔn)低下—缺乏激情
5)拖延磨唧—缺乏行動(dòng)
6)模糊不清—缺乏溝通
三、提升執(zhí)行力的四大策略
1.三個(gè)100%執(zhí)行理念
1)100%命令執(zhí)行者：接到命令不找借口
2)100%立即執(zhí)行者：接到命令馬上執(zhí)行
3)100%責(zé)任承擔(dān)者：自己的錯(cuò)誤自己買單
2.六個(gè)執(zhí)行原則
1)服從法則：規(guī)則至上
2)目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)方向，鎖定重點(diǎn)
3)冠軍法則：做自己擅長的
4)速度法則：先開槍，再瞄準(zhǔn)
5)團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利己
6)裸奔法則：沒有退路就是出路
3.溝通到位
1)接受工作三個(gè)步驟
2)向上溝通：多出選擇題，少出問答題
4.效率管理
1)效益=效能X效率X勤懇
2)時(shí)間四象限法則——事件的排序：重要vs緊急
3)時(shí)間管理的事務(wù)優(yōu)先矩陣
四、行動(dòng)學(xué)習(xí)：以結(jié)果為導(dǎo)向的100%執(zhí)行落地
1.6W2H——把任務(wù)解清楚，杜絕盲目性
2.事務(wù)優(yōu)先矩陣——井然有序，忙而不亂
3.復(fù)盤“行動(dòng)學(xué)習(xí)”過程
