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管理技能

新鄉(xiāng)MTP-DE管理技能實戰(zhàn)打造之九項精進(版權課程)

作者:博為咨詢 日期:2025-04-06 人氣:266

主講老師: 潘臻(培訓費:1.5-2萬元/天)    


工作背景:
維多利亞大學工商管理碩士MTP-DE 管理版權課程編委會 常務副主編中外TWI-MTP推進研究會 專家委員北京大學職業(yè)經理人通用能力課題組 顧問成員曾任:泰普匯虹光電集團丨人力行政執(zhí)行總裁曾任:陽煤集...

主講課程:
《MTP-高效團隊建設與管理》《管理者角色認知與職業(yè)化訓練》《職業(yè)化信任型工作關系建設與溝通協(xié)作》《職場精英的時間管理與高效工作》(工作坊)《職場精英的自我管理與職業(yè)生涯規(guī)劃》《領...

潘臻



  MTP-DE管理技能實戰(zhàn)打造之九項精進(版權課程)課程大綱詳細內容

課程分類: 管理技能MTP

課程目標:

通過現(xiàn)場訓練,讓學員掌握最為核心與前沿的管理方法與技能,向上有效支撐領導工作;

使學員轉換角色、建立大局思維,從而更好的凸顯其團隊管理價值;

快速提升學員作為管理者的向下管理能力并輔導實操掌握,推動團隊績效水平直線提升;

幫助學員掌握不同工作情境中的差異化管理方法;

提升參訓學員的組織意識、經營意識、管理意識。


課程對象:中高層管理干部、企業(yè)重點儲備干部等

課程時間:2天,6小時/天

課程大綱:


引導教學:潛龍騰淵乳虎嘯谷彼岸花開管理自來

互動討論:初創(chuàng)團隊凝聚力建設

第一篇:精英管理者的角色定位與價值成長

第一講:精英管理者的價值成長與思維重塑

一、管理者的價值定位

1.經營視角下的管理者價值

2.管理者的商業(yè)人格與全局意識

3.VUCA時代中的管理新趨勢

案例剖析:20世紀最著名的管理金字塔是如何崩潰的

4.企業(yè)組織的形成與演變

二、管理者的思維重塑

1.管理復雜度與全局思考

案例剖析:新任部門經理如何面對內部老員工的挑戰(zhàn)

2.管理標準的變遷

互動研討:監(jiān)督與激勵

3.管理思維的轉變從關注到被關注

第二講:精英管理者的角色認知與突破

一、從管理看問題

1.管理的特性:科學VS藝術

2.管理的核心內容

案例剖析:為什么管理的效果不穩(wěn)定(團隊執(zhí)行、問題分析解決)

二、管理者常見的角色困境

1.行權不靈——管理者權力的邊界

2.信息不暢——信息過載與執(zhí)行不力

3.民意不達——員工的需求與組織目標沖突

4.革新受阻——管理創(chuàng)新的窘境

三、管理的真正精髓

1.從“千里單騎”到“運籌帷幄”

2.從“要他做”到“他要做”

3.從“閉門造車”到“開門迎客”

4.從“運動員”到“教練員”

5.從“救火者”到“領航員”

理論結合:德魯克對于管理的研究

四、管理績效改善樹(ThePerformanceImprovementTree)

五、管理行為改善的三板斧

1.管理者的立場與任務

2.優(yōu)秀管理者的心智模式與責任思維

3.管理的核心要義

案例研討:管理層會議上的突發(fā)狀況

第二篇:精英管理者的自我管理與向上支持

第一講:自我管理-管理者的職業(yè)素養(yǎng)修煉

修煉一:掌握選擇的自由——管理者獲得事業(yè)成功的前提

——你能改變什么就先改變什么

1.消極VS積極,你的感受是什么

2.人的選擇自由:運用心腦力量做出正確抉擇

3.界定關鍵,管理者的關注焦點

4.釋放影響,職場魅力塑造與自我激勵

5.成長是一個逐漸放大的過程:正向思考與陽光語言

案例剖析:李經理如何面對打小報告的員工

工具演練:陽光語言模型、兩型圈等

修煉二:邁開矯健的步伐——執(zhí)行力提升

——執(zhí)行不是一句口號,它衡量出管理者的水平

1.常見團隊執(zhí)行力弱化現(xiàn)象的根源分析

2.團隊再造中的五大思維

3.團隊執(zhí)行四要素

4.建設團隊自驅力的三大法寶

案例研討:360測評后,員工產生爭議,怎么破

第二講:向上支持:要事第一與高效工作

一、從時間管理到價值管理:要事第一

1.時間的本質

1)時間的資源屬性

2)時間的公平性

3)時間的杠桿率

2.時間管理的三重維度

3.線性時間管理綜述

1)第一代時間管理——備忘時代的時間管理

2)第二代時間管理——計劃時代的時間管理

3)第三代時間管理——效率時代的時間管理

4)第四代時間管理——價值時代的時間管理

5)第五代時間管理——共贏時代的時間管理

案例分享:被長期誤解的時間管理矩陣

工具演練:番茄工作法

4.非線性的時間管理綜述

1)提升單位時間效率的關鍵流程

2)建立五維時間效能框架

案例分享:時間不夠源于單位時間信息處理能力不足

5.管理者的指數(shù)型時間管理

下屬的精細化時間管理

1)如何提高管理人員的團隊時間管理能力

2)6.管理者的精力管理

1)時間的節(jié)奏

2)身體的規(guī)律

3)習慣的養(yǎng)成

工具實操:管理要務排序

二、踐行深度工作提高工作效能

1.職場精英如何實現(xiàn)時間的增量

2.“當務之急”VS“燃眉之急”

3.效能管理:平衡人與事的關系

4.互聯(lián)網時代中的碎片化工作

5.清單在工作管理中的實戰(zhàn)應用

工具應用:文件筐法

6.踐行深度工作的流程要點與實踐

工具應用:100秒法則,提高行動力3Q法

7.如何有效拒絕拖延癥

第三篇:精英管理者的向下管理

第一講:成果導向型目標管理

一、戰(zhàn)略目標設定與分解

1.高效價值創(chuàng)造者:內在驅動與目標設定

2.“灰犀牛與黑天鵝”背景下激發(fā)自我內生力的計劃與執(zhí)行

二、部門內實踐目標管理的行為要求

1.目標管理效益化

企業(yè)效益的來源

1)從數(shù)據(jù)呈現(xiàn)到規(guī)律驗證

2)從規(guī)律驗證到標準輸出

3)核心觀點:當任何事情你還不能用數(shù)字將其描述出來的時候,說明你還沒有真正了解他

2.部門目標的有效傳達

指令層:目標下達是否完整清晰

1)執(zhí)行層:是否理解目標并據(jù)此開展工作

2)工具演練:全新演繹的SMART原則

3.員工在面對目標中的常見困惑

員工不知道為何做

1)員工不知道做好后,能給部門和自己帶來的價值

2)員工不知道實現(xiàn)目標可配置的資源和方法

3)員工不知道在目標實施中可以獲得部門什么支持

4)員工好像理解了目標,做的時候卻一塌糊涂

5)4.目標成果管理工具箱:KPI工作法

互動研討:KPI的差距與適用場景

三、破解目標管理中的關鍵瓶頸

1.目標與下屬主要職責不匹配怎么辦

2.目標設計超出員工能力范疇如何破

3.在資源不足的情況下,如何支撐目標達成

4.目標管理與文化沖突

5.目標調整帶來的困擾

6.目標管理中的部門間協(xié)作困難

7.員工不贊成目標實施計劃

案例研討:目標管理中沒有分工,就沒有責任;但有了分工,就會缺乏配合

四、明確精進的方向——績效改進

——計劃趕不上變化試試績效改進

1.績效改進中的關鍵盲點:工作分配與工作飽和度

2.從PDCA到PDSA

3.績效改進中的變量思維

4.績效改進中的雙腦引擎:右腦(決策管理)與左腦(流程管理

工具演練:PDSA工具操作應用

第二講:信任型工作關系建設與高效溝通

一、溝通場景出現(xiàn)的五大變化及根因分析

大數(shù)據(jù)”帶來的“溝通墻”

1.“碎片化”導致的“想當然”

2.“微辦公”制造的“線上火”

3.“互聯(lián)網+”引發(fā)的“搜索狂”

4.“996”激發(fā)的“聚會熱”

5.二、溝通的雙重性質

另類視角:從無效溝通分析溝通的真實意義所在

1.溝通雙重性質代表的不同價值

2.理論積淀:德魯克對于溝通的經典定義

三、溝通中信任關系的建立:雙贏思維與人際互動

1.人際交往的四種思維模式

2.溝通目標的自我梳理與發(fā)掘

3.從博弈思維到雙贏思維

四、溝通經典理論與管理應用

1.梅拉賓公式

2.Johari之窗及探索應用

3.溝通內功修煉:從傾訴到傾聽、說話的藝術

4.管理者講話的三重維度

案例剖析:跨部門計劃收集的誤差,誰負責

第三講:教練輔導與員工潛能開發(fā)

一、對于學習與培訓的傳統(tǒng)誤區(qū)

1.你教了,員工就會了嗎

2.員工會了,績效就提升了嗎

3.新員工用不用部門培訓呢

二、基于OJT的培育部屬方法

情景演練:如何指導員工10分鐘學會一項復雜技能

三、面談與反饋

1.如何打開被輔導員工的心門

2.教練式輔導的環(huán)境創(chuàng)設與技能修煉

3.如何提出好的問題

4.如何建立部門內的反饋文化:讓員工主動找您反饋

情景演練:BIC反饋工具探尋式提問法

第三篇:團隊凝聚與領導賦能

第一講:組織激勵與合理授權

一、實現(xiàn)個人與組織的統(tǒng)合綜效——激勵在管理實踐中的應用

1.員工激勵的整體解決方案

從用“權”到用“勢“

3)賦能型組織建設中的AMQ

4)實操工具:AMQ員工賦能激勵工具

2.非物質激勵與組織氛圍建設

從“共啟愿景”到“使眾人行”

5)金錢激勵的邊界

6)如何從工作本身出發(fā)激勵員工自動自發(fā)

7)重視機制的力量

8)案例分析:不同年齡層次、不同性質員工的有效激勵

3.實現(xiàn)個人與組織的統(tǒng)合綜效——激勵在管理實踐中的應用

實現(xiàn)激勵的目的是為了達成管理要求

6)下屬是人不是機器,人會被機械化的目標推進壓垮

7)建立常態(tài)化的非物質激勵系統(tǒng),建立工作之外的團隊情感紐帶

8)解決下屬的需求不滿,找到動機是激勵能力高低的關鍵

9)持續(xù)運行激勵系統(tǒng)后企業(yè)將出現(xiàn)的變化:

10)—關系更融洽:小圈子的秘密越來越少,人際越來越開放

—情緒更平穩(wěn):下屬不再因情緒過激而出現(xiàn)措手不及的異動

—工作更順暢:強大的說服力有效降低推行工作的心理阻力

案例剖析:員工反應薪酬問題怎么辦

二、發(fā)揮員工的最大價值——授權在管理實踐中的應用

授權的本質是什么

6.授權前的準備:資源盤點分析與合理配置

7.案例剖析:如何化解“一抓就死,一放就亂”

授權的邊界

8.授權的要點、流程與考評

9.不同特點員工的授權方法

第二講:團隊賦能與組織氛圍建設

一、組織氛圍建設的核心:管理者如何構建系統(tǒng)思考力

1.菩薩畏因眾生畏果

2.氛圍建設:看要素還是看鏈接關系

3.管理中系統(tǒng)思考的內涵:全局意識,大局觀念

二、團隊賦能的起承轉合

1.組織文化的“四至”法則:可視、可聽、可講、可動

2.員工接受組織文化的心理以及行為的改變過程

3.文化熔煉“七步成詩”

4.工作場所布置與能量圈建設

案例分析:職場布置現(xiàn)場分析

師生互動:Q&A——學員與講師交流

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