主講老師: 袁少波（培訓費：1.5萬以下元/天）
工作背景：
23年不同行業(yè)企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗國家人社部人力資源專業(yè)標準認證專家委員會委員民主同盟陜西省委文化委員會委員中共陜西省委組織部領導干部培訓基地講師西北工業(yè)大學西安石油大學培訓中心講師中...
主講課程：
《以結構化思維工具提升系統(tǒng)思維》《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》《基于系統(tǒng)思維的問題分析與解決》《認知到位方能打造卓越領導力》《知己探彼—實現(xiàn)高效跨部門溝通》《心動才會行...
系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維開發(fā)課程大綱詳細內容
課程分類： 創(chuàng)新思維
課程目標：
了解理工科背景者與專業(yè)技術人員的思維優(yōu)勢和短板，掌握結構化思維方式的基本工具。系統(tǒng)理解創(chuàng)新思維的外延與內涵以及在互聯(lián)網時代的應用，最終學會運用結構化思維工具以提升系統(tǒng)化思維能力。
課程對象：理工科教育背景者、各類專業(yè)技術人員
課程時間：1天
一、何為系統(tǒng)化思維
1.中國理工科教育對人思維能力的影響：優(yōu)勢及缺陷
2.運用結構化思維工具提升系統(tǒng)化思維能力
2.1矩陣思維
2.2以終為始原則&5W2H法
2.3分解分析原則
2.4MECE原則（魚骨圖、5WHY戰(zhàn)術、問題樹法）
2.5帕累托原則
3.結構化思維的4種基本原則及其相應工具
二、創(chuàng)新思維
1.創(chuàng)新思維的外延和內涵
2.創(chuàng)新思維的特征和分類
三、互聯(lián)網思維（9大招式和20條法則）
平臺思維
跨界思維
用戶思維
迭代思維
流量思維
簡約思維
極致思維
大數(shù)據(jù)思維
社會化思維
