主講老師: 陳松（培訓(xùn)費(fèi)：2-2.5萬(wàn)元/天）
工作背景：
前沿管理研究者國(guó)內(nèi)著名管理實(shí)戰(zhàn)專家北大政府管理學(xué)院客座教授上海交通MBA特聘講師上海財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘講師多家企業(yè)管理顧問(wèn)直播課堂《名師在線》特聘專家著有暢銷書《讓績(jī)效落...
主講課程：
《敏捷組織三堂課》獨(dú)家版權(quán)課程《全景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程》獨(dú)家版權(quán)課程《知人善任-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》獨(dú)家版權(quán)課程《績(jī)效輔導(dǎo)與改進(jìn)的五大方法》獨(dú)家版權(quán)課程《解碼...
崗位需求分析課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 崗位分析
課程目標(biāo)：
掌握人力資源盤點(diǎn)的方式和方法
掌握基于戰(zhàn)略的崗位需求分析方法
掌握基于工作的崗位需求分析方法
掌握基于人員匹配度的崗位需求分析方法
掌握人員編制確定的原則和方法
課程對(duì)象：企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理部門相關(guān)人員
課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）
第一單元：崗位認(rèn)知
小組討論：崗位從哪里來(lái)？
案例分析：企業(yè)戰(zhàn)略與組織架構(gòu)的關(guān)系
案例分析：組織架構(gòu)的形狀與優(yōu)缺點(diǎn)
案例分析：組織架構(gòu)與工作崗位之間的關(guān)系
案例分析：戰(zhàn)略性人力資源管理導(dǎo)圖
崗位需求分析是招聘與配置的基礎(chǔ)
崗位需求分析的基本原則
崗位需求分析的基本流程
第二單元：崗位需求分析的前提：人才盤點(diǎn)
任職資格管理
案例分析：如何運(yùn)用任職資格進(jìn)行評(píng)價(jià)？
關(guān)門盤點(diǎn)：人力資源主導(dǎo)盤點(diǎn)
案例分析：某企業(yè)人力資源的年終盤點(diǎn)
行動(dòng)學(xué)習(xí)：人員流動(dòng)性分析
行動(dòng)學(xué)習(xí)：人員結(jié)構(gòu)分析
行動(dòng)學(xué)習(xí)：職位結(jié)構(gòu)分析
行動(dòng)學(xué)習(xí)：人均勞產(chǎn)率分析
關(guān)門盤點(diǎn)的流程和注意事項(xiàng)
開(kāi)門盤點(diǎn)：業(yè)務(wù)部門圓桌會(huì)議盤點(diǎn)
開(kāi)門盤點(diǎn)的流程和注意事項(xiàng)
定義核心素質(zhì)模型
行動(dòng)學(xué)習(xí)：基于發(fā)展戰(zhàn)略的核心素質(zhì)模型
行動(dòng)學(xué)習(xí)：基于勝任能力的核心素質(zhì)模型
第三單元：崗位需求分析的方法
戰(zhàn)略分析法
案例研討：某企業(yè)的戰(zhàn)略分解與崗位需求
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：戰(zhàn)略與職能分析法
工作分析法
1、流程（工藝）分析法
案例研討：付款流程優(yōu)化與崗位需求
2、工作結(jié)構(gòu)分析法
案例研討：工作量不飽和的主管
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：工作結(jié)構(gòu)分析法
3、工作內(nèi)容分析法
案例研討：工作結(jié)果對(duì)人員的要求
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：工作內(nèi)容分析法
人員匹配分析
團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段分析法
人員結(jié)構(gòu)匹配分析法
性格特征匹配分析法
第四單元：人員需求數(shù)量的分析法
定編的基本原則與流程
歷史效率法
工效提升法
案例研討：某企業(yè)的擴(kuò)張計(jì)劃
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：運(yùn)用工效提升法設(shè)計(jì)定編
標(biāo)桿法
管理幅度法
小組討論：管理幅度如何確定？
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：某車間人員的定編
設(shè)備（服務(wù)）對(duì)象法
工作場(chǎng)所法
工作排班法
業(yè)務(wù)拓展法
案例研討：某企業(yè)重點(diǎn)市場(chǎng)的開(kāi)拓
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：不同戰(zhàn)略下的崗位定編
