主講老師: 陳松（培訓(xùn)費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
前沿管理研究者國內(nèi)著名管理實戰(zhàn)專家北大政府管理學(xué)院客座教授上海交通MBA特聘講師上海財經(jīng)大學(xué)特聘講師多家企業(yè)管理顧問直播課堂《名師在線》特聘專家著有暢銷書《讓績效落...
主講課程：
《敏捷組織三堂課》獨家版權(quán)課程《全景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程》獨家版權(quán)課程《知人善任-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》獨家版權(quán)課程《績效輔導(dǎo)與改進的五大方法》獨家版權(quán)課程《解碼...
新生代員工管理課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 員工管理
課程目標：
掌握新生代員工的不同特質(zhì)
掌握新生代員工目標設(shè)定的原則和方法
掌握與新生代員工進行良好溝通的方法和技巧
掌握針對新生代員工進行激勵的技巧
掌握輔導(dǎo)新生代員工的方法和技巧
課程對象：企業(yè)各級管理人員
課程時間：3小時
第一單元：新生代員工的特質(zhì)
走近新生代
新生代的成長背景
新生代的個性
新生代的價值觀
新生代的工作動機
新生代管理者的角色定位
朋友角色
教練角色
家長角色
第二單元：新生代員工的管理方式與技巧
新生代工作目標的設(shè)計原則
五個方面清晰的目標
從SMART到SAIL
與新生代的溝通
溝通的兩個層次
案例分析：嘴上沒意見，就是不干活
讓新生代由溝通產(chǎn)生行動四個引擎
立場是產(chǎn)生行動的決定因素
信任是產(chǎn)生行動的前提
利益是產(chǎn)生行動的直接動力
情感是產(chǎn)生行動的保障
如何激勵新生代員工
案例分析：建立歸屬感
案例分析：不能忽視尊重的儀式
表揚行為而不是表揚人
如何培養(yǎng)和輔導(dǎo)新生代員工
培養(yǎng)新生代的三個重點：思維創(chuàng)客化、行為職業(yè)、化結(jié)果標準化
不同階段新生代的輔導(dǎo)方式
案例研討：這個工作交給誰？
第三單元：課程總結(jié)與答疑
