主講老師: 王軍科（培訓(xùn)費：1.5-2萬元/天）    

工作背景：
廈門大學理學碩士中國科協(xié)技術(shù)經(jīng)濟委員會理事中國質(zhì)量協(xié)會黑帶培訓(xùn)項目導(dǎo)師世界知識出版社管理學科顧問同濟大學碩士研究生校外導(dǎo)師清華大學深圳研究院特聘講師美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會（...

主講課程：
《供應(yīng)商管理與采購成本降低技巧》《供應(yīng)商評估選擇與培養(yǎng)》《項目中的采購與采購項目管理》《采購合同管理與法律風險規(guī)避》《采購談判策略與雙贏談判實戰(zhàn)》《采購招標管理與風險控制》《采購相關(guān)法...

  5S管理實務(wù)課程大綱詳細內(nèi)容

課程分類： 6S（5S）

課程目標：

掌握5S推進的作用及其重要意義；

掌握5S推進的基本知識及方法；

掌握整個5S活動的推進步驟及推進技巧；

了解中國企業(yè)推進5S活動成敗的原因；

將5S管理融入企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)，成為自覺行動。

課程對象：

課程時間：6小時（1天）

一、5S概述

1.5S的基本概念

2.企業(yè)為什么需要推行5S管理

3.5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系

4.5S是改善的基礎(chǔ)

5.精益實施框架以5S為基礎(chǔ)

二、5S推進誤區(qū)與成功推行5S關(guān)鍵

1.我們是什么樣的企業(yè)

2.持續(xù)改善是關(guān)鍵

3.我們與優(yōu)秀企業(yè)的差距在哪里

4.工廠5S推行現(xiàn)狀

5.工廠5S推行誤區(qū)

6.推行5S運動成功的關(guān)鍵

三、5S推行之----整理

1.要領(lǐng)一：現(xiàn)場檢查

2.要領(lǐng)二：制定“要”與“不要”的標準

3.要領(lǐng)三：區(qū)分“必須”與“非必需品”

四、5S推行之----整頓

1.要領(lǐng)一：“整頓”之場所

2.要領(lǐng)二：“整頓”之方法

3.要領(lǐng)三：“整頓”之標識場所與名稱

4.要領(lǐng)四：“整頓”之標識數(shù)量

5.要領(lǐng)五：“整頓”之標準化起點

五、5S推行之----清掃

1.要領(lǐng)一：領(lǐng)導(dǎo)以身作則教育員工

2.要領(lǐng)二：人人參與清掃活動

3.要領(lǐng)三：劃分區(qū)域，定責定崗

4.要領(lǐng)四：清掃與點檢

5.要領(lǐng)五：查找污染源

6.要領(lǐng)六：制定基準

六、5S推行之----清潔

1.沒有規(guī)矩，不成方圓

2.“標準化”是持續(xù)改善的基礎(chǔ)

3.深入思考，如何減少對人的依賴

七、5S推行之----素養(yǎng)

1.素養(yǎng)--維持的有效手段

2.素養(yǎng)－遵守和執(zhí)行規(guī)則的習慣

3.素養(yǎng)是需要教育

4.“素養(yǎng)”案例分享

八、目視化管理概論與實現(xiàn)目化管理的工具與方法

1.5S與目視化管理關(guān)聯(lián)

2.目視化管理定義

3.目視化管理的三要素

4.目視化管理的三級水平

5.實現(xiàn)目視化的方法

6.目視化的表現(xiàn)的形式---視覺、顏色標識、形跡、看板

7.目視化表現(xiàn)的形式---聽覺

8.目視化表現(xiàn)的形式---觸覺轉(zhuǎn)化

9.目視化表現(xiàn)的形式---嗅覺轉(zhuǎn)化

九、案例分享