主講老師: 姚俊杰（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
可口可樂大學首席商務領導力培訓經理可口可樂中國實業(yè)集團領導力發(fā)展部經理武田（日本）制藥北亞區(qū)學習發(fā)展部負責人瑞士馬利克 (上海) 咨詢有限公司高級顧問/高級培訓師亞洲管理學院領導力課程Master培訓師
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主講課程：
1，領導力培訓課程：卓越領導力（庫澤斯-波斯納卓越領導力模型）、變革創(chuàng)新領導力（約翰·科特）、卓越領導者（曾格-福克曼“帳篷式領導力”）、像CEO一樣思考、情商領導力（丹尼爾·戈爾曼）、信任領導力（史...
員工激勵的八重有效模式（版權課程）課程大綱詳細內容
課程分類： 激勵授權
課程目標：
課程對象：企業(yè)各層級管理人員
課程時間：2天
時間 | 培訓內容 | 培訓方法及演練 | |
第一天 | 上午 | 第一部分：員工激勵的八重有效激勵模型 1，關于激勵的定義 2，皮格馬利翁效應 3，什么是有效的激勵 4，無效激勵方法及結果 5，員工激勵的八重有效激勵模型 第二部分：正確領導，激勵員工 1，領導者與員工離職率 2，領導者的凝聚力與員工敬業(yè)度 3，正確領導為員工指明方向 4，有效認可與精神激勵 5，實現(xiàn)“領導-追隨者”模式 第三部分：建立信任，建立員工 1，信任稅與信任紅利 2，信任的經濟學公式 3，領導者的信任與被信任 4，領導者的“員工信任銀行” 5，建立員工信任的四重核心 | 1. |
第一天 | 下午 | 第四部分： 和諧團隊關系，增加員工歸屬感 1，團隊關系與員工歸屬感 2，員工的歸屬感與積極性 3，建立歸屬感的十種有效方法 4，建立開放式的團隊氛圍（Timeout） 第五部分： 績效評估和輔導激勵員工 1, 績效評估的實質 2，SMART目標與KPI 3，執(zhí)行輔導與員工績效 4，績效輔導談話七步驟 5，績效評估結果與激勵 |
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第二天 |
| 第六部分： 有效授權激勵員工 1, 有效授權與激勵 2，什么是有效授權 3，有效授權的障礙 4，有效授權的原則 5，有效授權的過程與方法 第七部分： 滿足員工的不同需求 1，馬斯洛的需求模型 2，員工在不同需求層次的具體需求 3，滿足員工需求的不同方法 4，激勵的“期望理論”與方法 |
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第二天 |
| 第八部分： 培訓和能力發(fā)展激勵員工 1，員工崗位能力提升與激勵 2，員工素質能力提升與培訓 3，員工職業(yè)生涯輔導與激勵 4，讓員工做導師 5，做員工發(fā)展的導師 第九部分： 壓力與動力，激發(fā)員工潛能 1，壓力與動力的關系 2，壓力的反向激勵 3，壓力激勵的有效控制 3，激發(fā)員工的潛能 4，員工的自我激勵 | |
