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生產(chǎn)管理

鎮(zhèn)江全面質(zhì)量管理之新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)

作者:博為咨詢(xún) 日期:2025-04-07 人氣:334

主講老師: 柳草(培訓(xùn)費(fèi):2.5-3萬(wàn)元/天)    


工作背景:
美國(guó)博能特精益講師日產(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證培訓(xùn)講師高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)培師(人社部)精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家/高級(jí)講師福建省企培師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)福建省機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)顧問(wèn)中國(guó)創(chuàng)新研究所工廠創(chuàng)新賦能...

主講課程:
《高流失率下的管理干部運(yùn)營(yíng)力提升特訓(xùn)》、《工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護(hù)》《設(shè)備要效益TPM賦能七大管理》、《[成本壓縮工廠淘金]制造業(yè)全面降本管理研修班》《高級(jí)精益設(shè)備管理師》、《高級(jí)精益T...

柳草



  全面質(zhì)量管理之新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類(lèi): 質(zhì)量管理

課程目標(biāo):

【課程目標(biāo)】

聚焦企業(yè)發(fā)展之所需,采用系列訓(xùn)練手法讓質(zhì)量相關(guān)人員迅速掌握全面質(zhì)量管理創(chuàng)新的心法、管法、技法。通過(guò)本課堂講授、案例剖析、小組練習(xí)、情景模擬,質(zhì)量相關(guān)人員:

掌握最基本的質(zhì)量工具在現(xiàn)場(chǎng)管理和質(zhì)量管理中的應(yīng)用

能夠通過(guò)應(yīng)用各種工具來(lái)了解和分析目前的生產(chǎn)和品質(zhì)情況;同時(shí),可以

作為品質(zhì)改進(jìn)活動(dòng)——品管圈的入門(mén)知識(shí)和技能,參與品質(zhì)改進(jìn)活動(dòng)

明確七大手法在日常管理工作中的應(yīng)用要點(diǎn)

構(gòu)建七大手法在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用的30天、60天、180天行動(dòng)計(jì)劃。

【課程收益】

領(lǐng)導(dǎo)維度:企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,并非大話空話誤“企”。

系統(tǒng)維度:組織建設(shè)的構(gòu)建有系統(tǒng)思路,獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的效能發(fā)揮與增長(zhǎng)。

員工維度:樹(shù)立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力,以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長(zhǎng)。著實(shí)提高作業(yè)效率工作能力,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同步成長(zhǎng)。

競(jìng)爭(zhēng)維度:站在客戶(hù)的角度,助力企業(yè)贏取更多客戶(hù),在激烈競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)保持有利地位。

文化維度:過(guò)程管控和用數(shù)據(jù)管理提升業(yè)務(wù)效率,打造高效執(zhí)行文化,避免不必要的損失和內(nèi)耗,形成公平公正開(kāi)放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

穩(wěn)定維度:快速產(chǎn)品交付客戶(hù),實(shí)現(xiàn)不停單,現(xiàn)金不斷流,贏得內(nèi)外客戶(hù)雙重認(rèn)可。使每個(gè)人都變成企業(yè)核心,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的人辦專(zhuān)業(yè)的事,讓員工輕松高效工作。

【六大價(jià)值】

給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。

給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。

給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開(kāi)悟,高品質(zhì)互動(dòng)與共享。

給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解與思考。

給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

給工具——給予訓(xùn)后評(píng)估與延伸落地使用的方法。


課程對(duì)象:企業(yè)中層管理者、品管員、生產(chǎn)班組長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、品質(zhì)工程師、工藝工程師、QC小組活動(dòng)改善推動(dòng)等相關(guān)人員,對(duì)此課程感興趣的各位同仁。

課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)

課程大綱:


第一單元【數(shù)據(jù)價(jià)值】QC七大手法之調(diào)查整理

手法1調(diào)查表

對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的收集整理,用于掌握問(wèn)題點(diǎn)。

調(diào)查表應(yīng)用的管理要點(diǎn)

調(diào)查表的畫(huà)法要點(diǎn)

案例成品不良項(xiàng)目確認(rèn)表

小組演練

手法2分層法

按要因區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù),了解〝偏差是否有影響

①按作業(yè)者

②按機(jī)器·設(shè)備

③按材料

④作業(yè)方法·條件

⑤按時(shí)間

⑥按測(cè)量

⑦按檢查

⑧按環(huán)境

柱狀圖的應(yīng)用

小組演練

手法3柏拉圖

是將改進(jìn)項(xiàng)目從最重要到最次要順序排列而采用的一種圖表

柏拉圖應(yīng)用要點(diǎn)

柏拉圖繪制的管理要點(diǎn)

案例研討柏拉圖呈現(xiàn)的原點(diǎn)是價(jià)值

手法4因果分析圖

整理特性(問(wèn)題點(diǎn))與要因的關(guān)系,并找出原因。

要因圖繪制其實(shí)不容易

要因圖繪制的思路

要因圖繪制的管理要訣

案例研討與小組練習(xí)

其他手法

1.折線圖

通過(guò)時(shí)間系列等表示數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)

折線圖應(yīng)用要點(diǎn)

2.餅分圖應(yīng)用

數(shù)據(jù)構(gòu)成比例用圓的扇形面積表示

3.雷達(dá)圖應(yīng)用

幾種項(xiàng)目的平衡度用圖表示,它常用來(lái)檢查工作成效。

第二單元【數(shù)據(jù)價(jià)值】QC七大手法之?dāng)?shù)據(jù)剖解

手法5散布圖

了解兩種成對(duì)數(shù)據(jù)的關(guān)系,用于管理方法的決定方面。

散布圖繪制的要點(diǎn)與應(yīng)用難點(diǎn)

散布圖繪制的順序

案例:制造部門(mén)的淬火工序

相關(guān)性判斷

小組練習(xí)

手法6管理圖

了解工程是否處于穩(wěn)定狀態(tài)的圖表。

計(jì)量型□(x??-R控制圖)應(yīng)用步驟

常用計(jì)量型控制圖系數(shù)表

案例練習(xí)

計(jì)數(shù)型P控制圖應(yīng)用步驟

管理圖的作成和判定原則

案例練習(xí)

控制圖八大判異準(zhǔn)則

控制圖使用時(shí)的注意事項(xiàng)

手法7直方圖

了解數(shù)據(jù)的全貌,使“偏差”視覺(jué)化,用于管理方法的決定方面。

直方圖的概念

步驟1:收集數(shù)據(jù)并記錄

步驟2:找出數(shù)據(jù)最大值(L)與最小值(S)

步驟3:求極差(R)

步驟4:決定組數(shù)

步驟5:求組距(h)

步驟6:求各組上下限(由小而大順序)

步驟7:求組中點(diǎn)m

步驟8:作次數(shù)分配表

步驟9:制作直方圖

步驟10:直方圖的形狀分析與判斷

第三單元【關(guān)系價(jià)值】新QC七大工具之基礎(chǔ)手法

手法1關(guān)連圖法

用箭頭連接要因與結(jié)果的關(guān)系,將相互關(guān)系繪制成可視狀態(tài),找出有效手段的手法

關(guān)聯(lián)圖(關(guān)系圖)的應(yīng)用要點(diǎn)

追求原因型

追求手段型

案例研討

案例報(bào)表作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)

手法2親和圖法

將感覺(jué)到的各種事物利用「語(yǔ)言」表達(dá),匯總其中的共同點(diǎn),將整體的姿態(tài)繪制成可視狀態(tài),明確「什么是問(wèn)題」的手法。

親和圖管理手法

案例:大家都能享受的聚會(huì)是什么?

如何開(kāi)設(shè)一家受歡迎的快餐店

親和圖練習(xí)

手法3系統(tǒng)圖法

用于想得出解決某一問(wèn)題的手段?對(duì)策方案的情況以及想要明確構(gòu)成改善對(duì)象的要素的情況。

系統(tǒng)圖應(yīng)用要點(diǎn)

案例:SQC的實(shí)際結(jié)果不理想

小組練習(xí):精益管理案例

手法4矩陣圖法

用于將應(yīng)檢討的多個(gè)項(xiàng)目分成行和列,利用交點(diǎn)捕捉其關(guān)連的程度,欲得出應(yīng)解決的對(duì)策方案的思路等情況。

矩陣圖管理要點(diǎn)

矩陣圖應(yīng)用案例

矩陣圖在日常分析應(yīng)用的難點(diǎn)

第三單元【關(guān)系價(jià)值】新QC七大工具之升級(jí)手法

手法1PDPC過(guò)程決策程序圖法

在實(shí)施計(jì)劃方面,應(yīng)事前預(yù)測(cè)各種情況,以盡可能地引導(dǎo)其向所希望的方向發(fā)展的方法。

預(yù)測(cè)所能考慮到的各種事態(tài)

PDPC的畫(huà)法應(yīng)用

減少停機(jī)的決策圖

小組練習(xí)

手法2箭頭圖法

將作業(yè)的流程表示在網(wǎng)線上,把握整體的流程,找出對(duì)進(jìn)度有較大影響的作業(yè),以高效地對(duì)進(jìn)度實(shí)施管理的手法。

箭頭圖應(yīng)用的范圍

小組練習(xí)

手法3矩陣數(shù)據(jù)解析法

從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度計(jì)算采用矩陣圖法分配的眾多數(shù)據(jù),利用圖表表示〝相關(guān)性的強(qiáng)度?,以更好地預(yù)測(cè)各種數(shù)據(jù)(要素)并加以整理的手法。

降低包裝作業(yè)的不良率

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