主講老師: 謝迪（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
曾任：京東集團(tuán)東北區(qū)域人才發(fā)展專(zhuān)家曾任：京東集團(tuán)百?gòu)?qiáng)講師及年度最佳培訓(xùn)人曾任：安莉芳中國(guó)服裝有限公司（港股01388）東北區(qū)培訓(xùn)主任曾任：百勝中國(guó)（港股09987）運(yùn)營(yíng)管理曾任：合興集團(tuán)（...
主講課程：
教練型領(lǐng)導(dǎo)力系列1、《教練型領(lǐng)導(dǎo)力——賦能反饋》2、《教練型領(lǐng)導(dǎo)力——提問(wèn)的力量》高效能職場(chǎng)系列1、 《溝通就是生產(chǎn)力》2、《職業(yè)生涯規(guī)劃——帶下屬成為職場(chǎng)高手...
金字塔原理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 金字塔原理
課程目標(biāo)：
讓學(xué)員對(duì)金字塔思維形成整體認(rèn)知，理解更全面深入
場(chǎng)景細(xì)分，采取“嘗試-講解-強(qiáng)化”自然學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)落地
同類(lèi)工具在不同場(chǎng)景下的運(yùn)用，促進(jìn)大家衍生思考，把方法工具用活
掌握類(lèi)比論證的本質(zhì)與應(yīng)用
能運(yùn)用結(jié)構(gòu)化工具快速汲取信息，進(jìn)行更有效的口頭及書(shū)面表達(dá)
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
第一模塊：什么是金字塔思維
一、常見(jiàn)的思考模式的不同特質(zhì)
1、點(diǎn)
2、線
3、面
4、體
二、金字塔思維的定義
第二模塊：為什么要有金字塔思維
受眾心理分析
不學(xué)金字塔思維有哪些壞處
掌握金字塔思維有哪些好處
口頭表達(dá)的4大難點(diǎn)——為什么會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂說(shuō)不清？
信息快速密集
雙方角色差異
表達(dá)習(xí)慣不同
邏輯重點(diǎn)不清
練習(xí)：1、用金字塔模型說(shuō)明不學(xué)金字塔思維有哪些壞處
2、30秒電梯演講
第三模塊：如何運(yùn)用金字塔思維
一、零散信息快速抓取
A.內(nèi)容識(shí)別篩選
B.信息歸納整理
二、金字塔思維結(jié)構(gòu)
1、金字塔思維縱向：論、證；
A.剛要先行
B.觀點(diǎn)先行
C.重點(diǎn)先行
2、金字塔思維橫向：類(lèi)、比；
A.歸類(lèi)分組：不遺漏不重疊
B.邏輯遞進(jìn)：對(duì)比關(guān)系、序列關(guān)系、并列關(guān)系、黃金思維圈、因果關(guān)系
三、金字塔思維結(jié)構(gòu)在口頭匯報(bào)，郵件匯報(bào)，年終報(bào)告，工作溝通，寫(xiě)作的應(yīng)用
練習(xí)：1、為什么說(shuō)梅長(zhǎng)蘇是個(gè)好謀士
2、信息抓取訓(xùn)練（接收工作任務(wù)）
3、如何評(píng)價(jià)一個(gè)下屬
4、競(jìng)聘述職結(jié)構(gòu)
5、領(lǐng)導(dǎo)的建議與我的行動(dòng)計(jì)劃
課程回顧與總結(jié)
